110初中我长大了心理健康教案教案作为教师对课堂教学的一种预计和构想,在初中教学中占有十分重要的地位
下面是我为你精心整理的初中我长大了心理健康教案,希望对你有帮助
篇 1一、活动目的:1
让学生对青春期的生理和心理的变化有初步地了解和认识,能够以正确态度对待自己生理和心理上的变化
保持一种健康的生理和心理状态2
让学生意识到长大了的烦恼是避免不了的,它是成长标志,是走向成熟的必经阶段,学会一些排除烦恼的办法
让学生能珍惜青春,把握未来
二、活动重点:通过活动能正确认识和对待青春期所遇到的各种问题,能说出自己的烦恼并寻求最佳的解决办法
三、活动难点:让学生对青春期问题有一个正确的认识
四、活动准备:1
推选一名同学配乐朗诵《丑女孩》2
用诗、用画、或格言表现自己的理想、希望、寄语、奋斗等
五、活动过程:210(一)主持人开场白(放背景音乐)女:还记得小时候羡慕哥哥姐姐能自由地出去玩,羡慕爸爸妈妈有权力说这说那,还曾经偷偷地穿妈妈的高跟鞋,戴爸爸的领带吗
那是一种渴望长大的心情,渴望独立的愿望,转瞬间,我们送走了童年迎来了少年
合:我们长大了男:青春是花季,是雨季,她带给我们那么多的神奇,那么多的诱惑
不知不觉我们被青春所吸引,为青春所着迷,蓦然间发现自己少了儿时的稚气,多了几分成熟;不知你们发现没有,青春到来的时候她给我们带来了许多变化,有谁知道都是哪些变化
(二)活动"我的变化"活动程序:1
请同学们先分组讨论我们在生理和心理上发生了哪些变化
呈现挂图,拿出童年的照片和现在的照片对比(学生能讲出一两点就可以了)生理上:(1)身体增高,体重增加,骨胳和肌肉发育加速,男孩长出了毛茸茸小胡须,喉结逐突,声音开始变的低而粗,肩部加宽,骨盆变窄,渐渐的像个男子汉了
女孩的胸部日渐丰满,声音变得高而尖,骨盆变宽日渐变成亭亭玉立的少女
(2)脑神经