学期授课计划一、教材分析1
主要教学内容学习1500个常用汉字和这些字组成的阅读小短文以及培养孩子观察力、联想力、思维表达力的思维训练
重点难点对于一些较抽象的汉字老师如何设计讲解让孩子更容易记住
教学总目标3个月学习1500个汉字和思维训练课程,培养孩子仔细的观察力,丰富的联想力,和流利的语言表达能力
二、学情分析共有20个学生,其中有1个学生老师怎么去调控都没有反应,需多加关注
三、教学措施1
通过有趣的游戏比赛等形式,动静结合让孩子们在愉快的学习氛围下轻松认字2
通过思维训练课程更好的培养孩子各方面的能力3
通过回家复习让孩子更好的记住生字
教学进度表课次上课时间上课内容第一次课3月5日学习第一册1-8页“人”到“点”,共72个字
第二次课3月9日晚学习第一册第9页“出”到第16页“中”,共72个字
第三次课3月12日学习第一册第17页“宋”到第23页“号”,共60个字
第四次课3月16日晚学习第一册第23页“课”到第30页“滑”,共60个字
第五次课3月19日学习第一册第30页的“冷”到第36页的“还”字,共60个字
第六次课3月23日晚复习课第七次课3月26日学习第一册第37页“白”-第43页“想”,共63个字
第八次课3月30日晚学习第一册第44页“学”到第49页“贺”,共48个字
第九次课4月9日学习第一册第49页“彩”到第54页“非”,共49个字
第十次课4月13日晚学习第一册第54页“鸭”到第61页“次”,共61个字
第十一次课4月16日学习第1册第61页“屋”-68页“合”,共67个字
复习第一册学过的字
第十二次课4月20日晚复习课第十三次课4月23日学习第二册第1页“雀”到第6页“意”,共52个字
第十四次课4月27日晚学习第二册第6页“报”到第12页“忙”共55个字
第十五次课5月4日晚学习第二册第12页“暗”到第18页“鸦”,共55个字