第一课钉纽扣 教学要求： 1 、通过学习，掌握钉纽扣的基本步骤和方法； 2 、培养学生艰苦朴素的思想，养成节约的好习惯； 3 、培养学生的动手能力
教学准备：缝衣针、缝衣线若干、钮扣一粒、布料一块 教学难点：钉扣 教学过程： 一、提问揭题 你们钉过纽扣吗
今天我们学习怎样钉纽扣
二、讲解钉纽扣的基本方法 步骤：1 、穿针、引线
根据衣服的厚薄质地选择合适的针和线
2 、引线打结 注意单线和双线的不同打法
3 、钉两眼纽扣 将衣服两襟对齐，对准钮眼的地方，做个记号；把穿好线的针对准纽扣孔眼上下穿插
4 、打结 5 、钉四眼纽扣：交叉式，四周式、平行式
三、学生动手操作 教师巡视指导 四、展示学生的作品 五、讨论：衣服掉了扣子，你会自己钉吗
说说你是怎样钉的
六、回家动手钉纽扣
第二课收洗餐具 教学要求： 1 、通过学习，掌握收洗餐具的基本步骤和方法； 2 、培养学生热爱劳动的思想； 3 、培养学生的动手能力
教学过程： 一、揭题 每次饭后，都要及时收洗用过的餐具，养成良好的卫生习惯
若不及时清洗，残留物会腐烂变质，危害人体健康
二、讲解收洗餐具的基本方法 步骤：1 、收餐具：先把吃剩的菜收拾好，然后把碗、筷、碟等分别收拾好，送到厨师房洗碗台上，最后用抹布抹干净桌面
2 、洗餐具：先用洗洁精洗，注意分类清洗；然后用清水冲洗，直到冲洗干净为止
最后用干净的布把筷子擦干，将餐具先里后外一一擦净，按顺序放进碗橱里
注意事项：收洗餐具要轻拿轻放
三、学生说收洗过程 四人一小组互说
四、想相联想做 1 、 收洗餐具应注意什么
2 、 没有收洗过餐具的同学，要主动帮助家里收洗餐具
第三课用开水泡茶 教学要求： 1 、通过学习，掌握用开水泡茶的基本步骤和方法； 3 、培养学生的动手能力
教学过程： 一、提问揭题 你们会用开水泡茶吗
指名学生说说
