广 州 外 国 语 学 校 人 工 湖 景 观 生 态 建 设 方 案 广州市尚城建筑设计有限公司 2014 年 10 月 1 1
项目概况 广州外国语学校规划建设人工湖景观,水体总面积5000m²,平均水深1m,中部“知遇桥”把水体分隔成南北两部分,南面“学子湖”为一期工程,水体面积为 2700m²,是校园重要景观之一
目前,该景观正在土建施工过程中
国内很多学校建设的水体景观由于忽视水生态的建设,人工湖的生态自净能力脆弱,一旦受到污染物的冲击,水质迅速恶化,景观效果大为降低,甚至成为臭水汇集之地
为构建一个可持续发展的校园水生态系统,消除环境污染隐患,必须确立环保意识,把生态环境与校园基础设施同步规划、同步建设
水量平衡分析 2
1 总量分析 2
1 水量损耗 人工湖的水量损耗主要包括自然蒸发量、湖底渗漏量和市政杂用取水量
南沙地区多年平均蒸发量为 1700mm,非汛期月平均蒸发量 57mm,湖底在简单固化处理后,渗透系数取 2x10⁻⁸m/s
2 年自然蒸发水量∶ Vᵅ1 = 1700 × 10−3× 5000 = 8500 (m3 a⁄ ) 非汛期月蒸发水量∶ Vᵅ11 = 57 × 10−3× 5000 = 285 (m3 月⁄) 年下渗水量∶ Vᵅ2 = 2 × 10−8× 86400 × 365 × 5000 = 3150 (m3 a⁄ ) = 260(m3 月⁄) 年绿化用水量∶ Vᵅ3 = 3 × 10−3× 365 × 2500 = 2740 (m3 a⁄ ) = 230(m3 月⁄) 年总耗水量∶ Vᵅ0 = Vᵅ1 + Vᵅ2 + Vᵅ3 = 14390 (m3 a⁄ ) 非汛期月耗水量∶ Vᵅ01 = 285 + 260 + 230 = 775 (m3 月⁄) 2
2 水量补给 根据南沙气象数据,该地区年降雨强度为1700~