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学校信息化建设及开展应用情况VIP专享

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W ORD 整理版 优质参考资料 学 校 信息化建设及开展应用情况 随着信息化技术在教育领域的推广和应用,学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点,成为学校现代化的重要特征。学校信息化建设和信息技术的应用,为教师的专业发展,终生学习和学生的成长提供了技术支撑。我校按照“建设好,使用好”的目标,走出了一条学校信息化建设和发展的创新之路。 建设情况 如何让资金短缺的基层学校,尤其是资金严重不足的一所新建学校,加快信息化基础设施,推进数字化校园建设,加速实现教学现代化,真正实现“三通两平台”。我们本着“明确目标,科学规划、分步实施”的原则,以满足教育教学需要,满足教师、学生发展需要,满足学校现代管理需要为基本出发点,协商提出并形成了“多方参与的教育信息化建设新机制”。 市、县教育局积极按照国家“三通两平台”的发展要求,把永昌七中作为信息化建设试点校。把校园网(校校通),班级多媒体(班班通)有效利 用和连 接 起 来,并顺 利 向 以学生为中心 的人 人 通过 渡 。市、县教育局“三通两平台”工 程和中国移 动 金昌分公 司 取 得 合 作,得 到 政 府 、企 业全 方位 的资金支持 。学校极积响 应市、县教育局的建设方略,配 合 移 W ORD 整理版 优质参考资料 动公司推进数字化校园建设,实现光纤宽带网络接入,建设信息化资源平台,实现互利共赢。 根据学校教育信息化的现状,本着“坚持质量一流、开放灵活、安全可靠、易于扩展”的原则,在市、县教育局和中国移动金昌分公司的大力支持以及学校自身的努力下,经过一年多的时间,完成以下七个方面的建设。 一、“班班通”教学设施建设。“班班通”是学校信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境。学校建成 “班班通” 教学班 58 个,均配备计算机、交互式智能教学触摸一体机、实物投影等设备,实现信息技术与学科教学的有效整合,促进教师教学方式和学生学习方式的变革。 二、网络计算机教室和信息化教学办公建设。计算机网络教室不仅能够进行计算机常规教学,而且满足 了 学校规模培 训 的需 求 ,全面提 升 培 训 效率 ,创 造 了 一个实时的网络互动课 堂 。 建成标 准 化计算机网络教室4 个,学生电 脑 280 台,生机比 达 到 9.4: 1,为 学生信息课 的开设提 供 了 保 障 。已 配教师办 公电 脑 180 台,并 全部 接入互联 网,师...

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