1 Xxxx 学校学生体质健康提升方案 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”文件精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，具有重要现实意义和长远社会意义。 根据市教育局有关全面提升学生身体素质，实施素质教育。全面提高我校学生体质健康水平，保证学生健康成长与发展，特制订此方案。 一、职责要求（学校、教师、体育教师、家长） 学校层面： 学校要坚持“健康第一”的指导思想，为学生健康成长做好服务工作。保证学生每天在校 1 小时的体育活动时间。教师要把好教学关，向课堂要效益，提高学生的学习效率，班主任、任课老师不占用学生过多的课余时间，不加重学生作业负担，还给学生课余活动时间。学校要组织一系列的小型体育活动和竞赛，时间要定期、内 容 要丰 富 、形 式 要多样 ，为学生搭 建 一个 展示 的平台 ，让学生有个 展示 自己 参加体育锻炼获 得 体质健康成果 的舞 台 。要设 立各 种 奖 励 办法 和激 励 措 施，奖 励 面要大 、要广 ，针 对 多数 学生，激 发兴 趣 ，帮 助 小学生确立一个 体育锻炼的努 力目 标 。 全体教师层面： 我校全体教师要强化责任意识 ，牢 固 树立“健康第一”，自加压 力，切实作好教育教学工作，级 部 主任、班主任要齐 心 协 力，有效、全力配 合 体育课、体育课外 活动、课间操 等 活动开 展，积极参与电 子 屏 、家校宣 传 等 教育阵 地 ，从学生的需 要出发，配 合 主管 领 导、体育教师安 排 教育内 容 ，多方位 的对 学生施加影 响 ，为学生体质健康水平的提高作贡 献 。 体育教师层面： v1.0 可编辑可修改 2 体育教师要积极与跟年级主管领导、各班班主任、校卫生室，以及其他科目老师联系、配合，认真做好对学生的健康教育工作，搞好卫生知识宣传，进行饮食与营养、运动与保健的指导。加强钻研，积极实践“新课标”，在课堂上多下功夫，让学生喜欢体育课，让学生乐学、乐练，扎扎实实的上好课。 教学中做到课堂与课后相结合，发展技能与体能相结合，传授知识与培养意识相结合，加强对学生进行体质健康意识的培养，促进学生健康意识的形成，强化对学生健康行为能力的指导，切实提高小学生的体质健康水平。 体育教师要发挥主观能动性，根据“新...
