学校安全教育教案 第 一 课 时 防 溺 水 安 全 教 育 教 学 目 的 : 1、 提 高 安 全 意 识 , 愿 意 自 觉 去 学 习 防 溺 水 安 全 的 有 关 知 识 , 在 学 习中 增 强 与 同 学 的 合 作 交 流 意 识
2、 初 步 了 解 防 溺 水 安 全 的 有 关 内 容 , 知 道 每 一 个 学 生 ( 包 括 公 民 )都 要 提 高 安 全 意 识
3、 自 己 能 改 变 生 活 中 不 遵 守 防 溺 水 安 全 的 不 良 习 惯 , 提 高 对 生 活 中违 反 安 全 原 则 的 行 为 的 辨 别 能 力
一 、 谈 话 引 入 课 题 生 命 安 全 高 于 天 , 父 母 给 你 的 生 命 只 有 一 次 , 所 以 每 个 人 都 要 珍 惜 生命 , 注 意 安 全
二 、 授 新 课 1
游 泳 中 要 注 意 的 安 全 问 题 : 组 织 学 生 观 看 安 全 教 育 专 题 片 中 学 生 游 泳 的 画 面 或 简 讲 身 边 的 溺 水死 亡 实 例
( 夏 季 , 根 据 前 三 年 的 平均计算, 我国每 天 溺 水 死 亡 40 人 ,大部分都 是14 岁以 下的 少年 儿童
) 学 生 讨论: 在 游 泳 时 要 注 意 那些问 题
学 生 分组 讨论以 后, 教 师进行 总结
游 泳 要 严格遵 守 “四不 ”: 未经家 长 、 老 师同 意 不 去 ; 没 有 会 游 泳 的成 年 人 陪 同 不 去 ; 深 水 的 地 方 不 去 ; 水 库 、 池 塘 不 去
在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师做总结
溺水原因只要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水