第 1 页 共 9 页 学 校 开 展 劳 动教育活动总结（7 篇） 学 校 开 展 劳 动 教 育 活 动 总 结 精 选 篇 1 劳 动 创 造 了 人 类 、 创 造 了 世 界 、 创 造 了 我 们 美 好 的 生 活 ， 劳 动 是 每 个 人 最基 本 的 生 活 能 力 ;热 爱 劳 动 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德 。 为 培 养 学 生 良 好 的 生 活 习 惯 ， 促 使 他 们 逐 步 形 成 良 好 的 个 性 品 质 ， 培 养 学生 独 立 生 活 的 能 立 ， 在 劳 动 中 体 验 劳 动 创 造 美 的 乐 趣 ， 感 受 劳 动 创 造 美 的 真谛 ， 树 立 正 确 的 劳 动 观 念 ， 知 道 劳 动 能 创 造 财 富 ， 使 学 生 体 会 到 爸 爸 、 妈 妈 和老 师 劳 动 的 辛 苦 ， 做 到 尊 敬 长 辈 ， 热 爱 长 辈 ， 知 道 劳 动 是 最 光 荣 的 ， 并 让 他 们掌 握 一 些 最 基 本 的 劳 动 知 识 和 技 能 。 我 校 在 本 月 开 展 了 劳 动 系 列 教 育 活 动 ： 一 、 学 校 非 常 重 视 ， 成 立 了 劳 动 系 列 教 育 活 动 领 导 机 构 ， 在 活 动 中 各 有 分工 ， 各 负 其 责 。 二 、 我 们 详 细的 布置了 宣传 教 育 的 各 阶段任务;利用国旗下讲话及班会 课开展 让 勤劳 成 为 习 惯 ”、 让 感 恩与劳 动 同行”及用劳 动 创 造 美 好 ”为 主题的 专题教 育 ， 让 学 生 了 解活 动 意义， 知 道 活 动 目的 及活 动 主题。 三、 开 展 班级 卫 生 、 校 园 及周 边 环 境 卫 生 竞 赛 活 动 。 在 活 动 中 各 班积 极 踊跃 ， 发 扬 了 不 怕 苦 、 不 怕 累 、 不 甘 落 后 的 集 体 主义精 神 ， 收 到 良 好 的 效 果 。 四 、 开 展 社 区 、 村 队 参 加 公 益 劳 动 活 动 。 以 班为 单 位 组 织 学 生 就 近 结 组 ，参 加 社 区 公 益 劳 动 ， 宣传 孝 道 传 统 、 宣传 劳 动 光 荣 ， 让 孝 敬 之 风 走 出 校 园 吹 向社 会 ， 让 热 爱 劳 动 成 为 学 生 的 良 ...
