电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

学校教师系列职称晋级量化评分细则

学校教师系列职称晋级量化评分细则_第1页
1/11
学校教师系列职称晋级量化评分细则_第2页
2/11
学校教师系列职称晋级量化评分细则_第3页
3/11
xxx 学 校 教 师 系 列 职 称 晋 级 量 化 评 分细则 为进一步调动广大教师的工作积极性,确保教师的切身利益,充分体现“公平、公正、公开”的原则,根据省人力资源社会保障厅有关文件精神,结合我校实际,特制定本细则。 一、成立学校专业技术职称推荐职务晋升工作领导小组和专家评议小组 成立学校专业技术职称推荐职务晋升工作领导小组,负责学校专业技术人员的职称评审工作的组织审查和推荐。以下简称领导小组。 成立专家评议小组,负责学校专业技术人员的职称评审,等级晋升的组织、考核和推荐。以下简称专家评议组。 注:以上两个小组已成立,详见文件。 二、职称评审原则 1.坚持公开、展示、考核、评议、监督原则,严格规程操作。 2.突出工作实绩,确保职称评审不留死角。 3.坚持综合考核,择优推荐的原则:综合德、能、勤、绩,运用量化打分方式进行评比,偏重教育教学岗位所获实绩(包括岗位职责履行和获奖)。 4.打造“阳光职称”。进一步完善职称评审工作程序,从 收集材料、民主测评、个人条件量化统计到专家评议组评议推荐等环节,坚决杜绝拉票、找关系等违规行为。务求做到程序规范、监督到位,让职称评审全过程在阳光下运行。 三、评审程序 1.制定《xxx 学校教师系列职称晋级量化评分细则》,并征求意见。民主研究通过后,执行方案。 2.组建领导小组和专家评议组。 3.公布当年职称指标及政策,传达上级职称评审工作会议精神。 4.填写《报名申请》,提交职称晋级材料,自评《量化评分表》。 5.专家评议组进行资格审查,结合自评《量化评分表》,对参评人(个人综合条件、教学实绩、教科研成果、教龄学历)四项考评内容进行基础量化,公示3 天,如有异议,专家评议组进一步复核,复核后,再次将结果公示。 6.全体教职工民主测评。 7.专家评议小组综合评审。结合参评人基础量化结果、民主测评结果和专家评议组民主推荐,计算出个人总得分,按 从 高 到低 的 顺 序,推荐人选 至 领导小组。 8.领导小组研究讨 论 通过,上报学校办 公会。 9.学校办 公会最 终 确 定人选 。 10.公示结果。 11.组织 上报。 四、具体办法 (一)参评对象 凡达到具体要求的在职教师均可申报。 (二)评审办法 采取教师自评与学校审核评价相结合的办法进行评审。 1.教师自评:教师根据自己评审职称提供的相关材料对照《职称评审量化评分表(教师系列)》进行自评,计算出自己的得分,报送专家...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

学校教师系列职称晋级量化评分细则

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部