法制教育教案（1） 一、教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 二、情感态度与价值观：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下(如：被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。 四、教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 五、教学过程： 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害 。所 以，在加强来自家庭 ，学校，社会保护的同 时，未成年人尤 其是未成年中学生认 真 学习法律知识，依法自律，正 确 对 待 父 母 和学校的教育，运用法律武 器 保护自己的合法权益则 十 分必 要。 (一)正 确 对 待 父 母 和学校的教育 随 着年龄 的增长，未成年学生的独 立自主 意识逐渐 增强。未成年学生的独立自主 的意识是很 可贵 的，有些未成年学生对 家长和教师的教育缺 乏 正 确 的态度。如认 为父 母 “赶 不上 潮 流 ”。对 父 母 的话 听 不进 去，甚 至 动 不动 就 与父 母 顶撞 ，耍 态度，发脾 气 ;对 教师的批 评 教育很 反 感，认 为是和自己过意不去。如果连 教师，家长的正 确 教育也 不接 受 ，那 就 很 容 易 在生活的道路 上 出 现 偏 差 。 (二)学会运用法律武 器 保护自己的合法权益未成年人应 该 懂得，当 自己的合法权益受 到侵害 时，自我保护最 有效的措 施 是求 助法律。依法维权不仅 能保护自己的合法权益不受 侵害 ，而且 是维护法律的尊 严 。 (三)中学生预 防侵害 的基 本原则 与基 本方法 原则 ： 1、依靠 法律 2、依靠 组 织 ，预 防违 法犯 罪 对 自己的侵害 3、依靠 群 众 ，预 防违 法犯 罪 行 为对 自己的侵害 4、依靠 智 慧 ，预 防违 法犯 罪 行 为对 自己的侵害 勇 于 斗 争 法制教育教案（2 ） ...
