学 生 校 园 手 机 管 理 工 作 方 案 一 、指导思想： 教 育 部 办 公 厅 发 布 《 关 于 加 强 中 小 学 生 手 机 管 理 工 作 的 通知 》 （ 教 基 厅 函 〔 2021〕 3 号 ） 的 要 求 ， 指 出 “随着手 机的 日益普及， 学 生 使用手 机 对学 校管 理 和学 生 发 展带来诸多不利影响”， 明确提出 “原则上不得将个人手 机 带入校园”。为保护学 生 视力， 让学 生 在学 校专心学 习， 防止沉迷网络和游戏， 促进学 生 身心健康发 展， 学 校根据教 育 部的 通 知 ， 结合我校实际， 特制定《 ***中 学 关 于 加 强 学 生手 机 管 理 工 作 方案》 。 二、工 作 目标： 为了进一步巩固学 校育 人环境， 优化学 生 思想， 使学生 “有礼貌、讲诚信、会感 恩 、守 规 则”。加 强 学 生 手 机使用的 教 育 和管 理 ， 保护学 生 视力， 形 成 积 极 向 上的 兴 趣 ；让学 生 认 清 网络游戏的 危 害 ， 校园内 无 学 生 玩 耍 手 机 ， 营造 专心学 习的 良 好 氛 围 ， 培 养 坦 直 少 年 。 三、领导小组 组 长 ： *** 副 组 长 ： *** 组 员 ： ***各 年 级 组 长 和班 主 任 四、具体工 作 要求 （ 一 ） 深 化 认 识 ， 细 化 措 施 。 原 则 上 不 得 将 个 人 手 机带 入 校 园 。 确 需 带 入 校 园 的 ， 须 经 学 生 家 长 同 意 ， 书 面 提出 申 请 ， 进 校 后 应 将 手 机 交 由 学 校 统 一 保 管 ， 禁 止 带 入 课堂 。 学 校 制 定 学 生 手 机 管 理 具 体 办 法 ， 明 确 手 机 进 入 校 园的 原 则 、程序和统 一 保 管 的 场所、方式、责任人 ， 避免简单粗暴的 管 理 行为。 （ 二） 、精准服务， 规范管 理 。 学 校 将 手 机 管 理 纳入日常管 理 ， 学 校 将 设立校 内公共电话***、建立班主任沟通热线等措 施 ， 解决学 生 与家 长 通话需 求落实好班主任、任课 教师在不 同 时间节点对学 生 的 管 理 责任。 同 时明 确 要求：所有教师不 得 用手 机 布置作业 或 要求学 生 利 用手 机 完成 作业 。 对发 现 有沉 迷 手...
