1 学生谈话记录范文格式（13 篇） 学生谈话记录（一）： 学生姓名：汤莹 谈话地点：办公室 谈话时间：4 月17 日 谈话目的：鼓励继续努力学习
谈话要点： 一、你前段的表现很好
二、老师期望你继续努力学习
三、多做思考题，提高思维潜力
四、你在学习上有什么困难吗
学生认识态度： 很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅
老师欣然同意
效果： 来查过三次
学习效果有一些进步 学生谈话记录（二）： 舒帆 时间：3 月29 日 地点：办公室 谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因 2 谈话要点： 一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗
三、你不喜欢老师的哪些地方
四、你在学习上有什么困难吗
学生认识态度： 开始不作声
后有所认识，并表示以后必须认真听
上课听不慬，没有办法做，所以不想听；个性是数学和物理两的计算题；老师你有时讲课太快了，我们还没有理解就讲过去了
我在学习上会努力的
效果： 有进步，但也有反复，还需巩固
学生谈话记录（三）： 班主任与学生谈话记录 谈话时间：X 月 XX 日 谈话地点：教室 谈话对象：汪 XX、潘 XX、刘 XX、孙 XX、任 XX、马 XX、怡 XX 谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现用心，自从升入八年级 他基本能明白老师的用意，表示以后要大胆发言，作业按时交
期 盼 着 他的进步
学生谈话记录（八）： 吴 思 妮 3 作为班干部，对她寄予厚望，老师期望她能吃苦耐劳，干好卫生委员工作，严格要求自己，带动其他同学共同进步
工作很认真，对自己也比以前要求严格了 学生谈话记录（九）： 李福来 该生开学以来学习很主动，作业也有进步，鼓励他继续努力，必须能取得进步，成绩必须能提高
他在一段时间一向持续着比较高的精神状态，学习明白努力，但由于
