- 2 7 - 学 生 足 球 运 动 技 能 等 级 评 定 标 准 （ 试 行 ） 一、说明 1.《 学 生 足 球 运 动 技 能 等 级 评 定 标 准 （ 试 行 ） 》 （ 以 下简 称 《 标 准 》 ） 是 校 园 足 球 教 育 工 作 的 基 础 性 指 导 文 件 和 教育 质 量 基 本 标 准 ， 是 评 价 学 生 足 球 运 动 技 能 和 评 估 校 园 足 球及 衡 量 各 地 校 园 足 球 发 展 的 重 要 依 据 ， 是 引 导 学 生 提 升 足 球运 动 技 能 水 平 的 重 要 手 段 ， 主 要 适 用 于 全 日 制 普 通 小 学 、初中、普 通 高中、中等 职业学 校 的 学 生 。 2.《 标 准 》 从球 感、运 球 、踢球 、身体素质 和 比赛能 力五个方面综合评 价 学 生 足 球 技 能 水 平 。根据 学 生 掌握足 球 运动 技 能 的 规律， 《 标 准 》 将学 生 足 球 运 动 技 能 划分为五个等级 ， 每个等 级 的 测评 内容体系不同， 每个等 级 都具有相对独立的 评 分标 准 。 3．《 标 准 》 每个等 级 的 各 单项指 标 满分为 10 分， 综合得分为各 单项指 标 得分与权重 乘积之和 ， 达到标 准 的 得分为- 2 8 - 7.5 分 。 4． 学 生 可 根 据 本 《 标 准 》 的 要 求 ， 定 期 对 所 掌 握 的 足球 运 动 技 能 进 行 自 评 ， 以 便 了 解 和 掌 握 学 习 足 球 的 情 况 。 校园 足 球 特 色 学 校 要 结 合 有 关 活 动 ， 组 织 学 生 进 行 测 试 ， 对 达到 《 标 准 》 的 学 生 给 予 认 定 ， 并 进 行 公 布 。 学 生 达 到 《 标 准 》的 情 况 可 纳 入 学 生 综 合 素 质 评 价 体 系 。 5.各 地 在 《 标 准 》 在 实 施 过 程 中 ， 要 根 据 实 际 情 况 ， 因地 制 宜 ， 逐 步 推 进 ， 把 “达 标 升级”转化为学 生 学 练足 球 的自 觉行 动 。 6.本 《 标 准 》 由教育部负责解 释。 - 2 9 - 二、单项指标和权重 等 级 单 项 指 标 权 重 （ %） 一 级 颠 球 、踩拨球 10 往返运球 25 踢准 25 冲刺跑 15 小场...
