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中班幼儿餐桌礼仪教案20篇

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1中班幼儿餐桌礼仪教案 20 篇《中班幼儿餐桌礼仪教案 20 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班幼儿餐桌礼仪教案 20 篇!第 1 部分幼儿进餐礼仪教案篇一幼儿园教案:进餐礼仪教学形式:团体或小组教学教学方法:故事启迪法演示示范法活动目标:1、让幼儿在进餐时的行为符合礼仪要求。2、培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。核心要素:进餐前手洗净入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭活动准备:幼儿平时使用的餐具:碗、盘子、勺子各 1 个基本过程:(一)导入活动:直接介绍活动的名称,导入活动(二)关键步骤:1、第一步,餐前准备练习。(1) 取餐垫放桌子上,取餐具放在餐垫上。(2) 学习用双手将小椅子拉开,再入座。(3) 老师将盛好食物的餐具放在餐车上,幼儿用双手端起饭碗,放在餐垫上。2、第二步,吃饭练习。(1) 脚规矩地放在椅子的前面。(2) 饭、菜要搭配着吃。(3) 一手扶碗、一手拿勺子吃饭。(4) 需要添饭菜,举手请求老师的帮助,或经老师允许后,由自己到指定的地点添饭。3、第三步,收拾桌面的练习。(1) 清洁桌面:去抹布区取干净抹布,擦拭餐垫和桌面后,将脏的抹布放在脏抹布区。(2) 餐垫使用后,放到指定地点。24、第四步,漱口和擦嘴的练习。(三)练习后,要注重幼儿在进餐时的实际操作能力培养。活动延伸:1、说故事与分角色表演:通过说故事和角色表演的方式,对幼儿做进餐礼仪指导。例如:讲完故事《猪小弟的一天》与幼儿进行讨论:(1)为什么小朋友都用惊奇的眼光看着猪小弟?(2)猪小弟是怎样把小羊惹哭的?他这样做对吗?为什么不对?(3) 猪小弟有哪些缺点需要改正?你觉得应该怎样改?(4) 我们进餐时候需要注意什么?家园互动:1、进餐前,老师最好先将米饭搅拌松动,再让幼儿盛忽。2、吃饭时,强调幼儿在进餐前十分钟,一定要保持安静。十分钟后方允许小声交谈,但不可以边吃边说。活动反思:1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?2、你认为这个活动的成功之处在哪里?3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?第 2 部分篇一做客用餐【活动目标】1、让幼儿知道入座时长者先入座。2、培养幼儿良好的礼仪行为。【活动准备】手偶,卡片,礼仪星星的图片或头饰。【活动过程】一、开始部分:谈话导入课题:小朋友们,今天老师给大家带来一位好朋友,看看她是谁?***手偶:喜羊羊***同学们见到它高兴吗?可是喜洋洋最近遇到了一件烦心事,他呀去美羊羊家做客,因为不懂得...

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