第 1 页共 6 页学校校长 2021 年述职述德述廉报告一年来在市教育局的领导和关怀下我本着为“为学生终身发展负责”的教育理念不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力一步一个脚印扎实工作使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。这是 21 中广大职工同心同德积极努力的结果也代表着 21 中学师生奋发向上的希望。现对一年来的主要工作做简要总结请领导、同行指正。一、重视作风建设加强两支队伍建设。充分利用市局作风集中整顿良机狠抓干部教师作风建设。一是加强班子建设突出干部引领。强化班子职责分工完善领导值勤制度班子成员都兼课乃至主课。二是强化师德师风建设着力抓好教师思想观念的转变。通过举办“教师论坛”、“班主任论坛”及“校长荐读”等形式引领影响教师观念转变、思想提升。三是重视制度建设力求学校管理标准化、精细化、规范化。落实领导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动注重榜样激励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。五是健全民主决策机制激发教师工作热情。第 2 页共 6 页一年来学校领导班子民主和谐团结奋进乐观奉献教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃为学校发展奠定了坚实的基础。二、重视师能提升打造高效活力课堂。教学质量是学校工作的核心和生命线是教育教学工作的重中之重。21 中近几年成绩滑坡严重已触碰至底线。针对此现状我带领班子成员查找问题剖析原因研究对策。针对教师队伍实际学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动从现有基础出发以“调整、培养、提高”为目标把培养与使用、竞争与评优结合起来拓展知识技能提高内在素质。一年来主要以“六项举措”促进学校教学质量提升：1、加强集体教研力度。2、推行教师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推进学案导学+小组合作教学模式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节采取得力措施予以强化。艰辛的劳动必将换回丰硕的收获。一年来教师素质得以提升教学成绩也有大幅提高打破了教学成绩近几年处于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有 21 名教师在优课评选等教研活动中获奖其中 9 名教师被推送到威海市。名班主任论坛交流中我校中小学有两名教师获奖。第 3 页共 6 页三、重视立德树人提升家校共育水平学校重视思想教育重视学生礼仪、养成教育。一是完善主体式德育体系通过学生自...
