精品文档---下载后可任意编辑高师院校学生的师德培育的开题报告一、选题背景随着教育事业的不断进展和人民群众对师德的需求不断提高，师德成为当前教育进展的重要议题。高等教育是我国教育事业中的重要一环，高师院校的教育质量和师德水平直接关系着整个教育事业的进展和国家的未来。因此，高师院校的师德培育显得尤为重要。二、讨论目的本文旨在探讨高师院校学生的师德培育状况及其对教育进展的影响，为高师院校的师德培育提供一些参考和建议。三、讨论内容1. 高师院校学生的师德概念及其培育模式通过文献综述和调查问卷，探讨高师院校学生对师德概念的认识程度以及目前常见的师德培育模式，并结合实际情况提出改进建议。2. 高师院校教育能力培育的现状及其对师德的影响针对高师院校学生在专业知识和教育技能方面进行调查和分析，以探讨高师院校学生在教育能力培育方面存在的问题以及此对师德的影响并提出针对性的建议。3. 高师院校学生参加实践活动对师德的影响结合高师院校学生参加实践活动的情况，分析其在实践中的师德表现及其对师德培育的影响。四、讨论方法1. 文献综述法，通过文献查阅收集相关讨论资料，对高师院校学生师德培育现状进行分析2. 调查问卷法，设计一份合理的问题，以调查高师院校学生的师德教育情况3. 个案分析法，对高师院校中的典型班级和典型学生进行深化观察和访谈，并得出相应结论五、预期结果通过以上的调查和讨论，估计将对高师院校的师德培育提出科学、可行的建议，成为高师院校教育培育新模式的有益探究，推动高师院校师德建设的快速进展，为整个教育行业的进展作出贡献。
