实验心理学习题汇总

1.试用一个实验设计前摄抑制和倒摄抑制 2.设计一个实验，以验证计算机键盘与桌面的倾斜度对输入字符速度的影响。倾斜度有 10 度 15 度.20 度 3.怎么进行实验去获得一条记忆中的系列位置效应曲线 4.某学生用自由回忆的方法进行系列位置效应的实验，他挑选了 15 个单字.找了 15 名被试，每个被试都按同样的顺序学习单字，然后统计结果。试指出该学生实验程序中的错误，并说明正确的实验应该怎样进行？用组间设计方法与组内方法分别设计实验，来测定视觉反应时和听觉反应时 5.试做一个检查倒摄抑制的实验设计 6.试用对偶比较法制作一个对六种儿童服装喜爱程度的顺序量表 一.试用一个实验设计前摄抑制和倒摄抑制 答：1、首先可以确定该实验为组间设计，即被试间设计，按照随机取样的原则选取四组数目相同相互匹配的被试，其中两组被试为实验组，两组被试为控制组。用序号分别标记为1、2、3、4 组。 2、实验安排第1 组被试先学习 A 项目，间隔一段时间后学习 B 项目，然后测试被试学习 B 项目的成绩。 第2 组被试只学习 B 项目，然后测试被试学习 B 项目的成绩。 第3 组被试先学习 A 项目，间隔一段时间后学习 B 项目，然后测试被试学习 A 项目的成绩。 第4 组被试只学习 A 项目，然后测试被试学习 A 项目的成绩。 3、实验结论，第2 组被试与第1 组被试学习 B 项目成绩的差别就是前摄抑制的结果。第4 组被试与第3 组被试学习 A 项目成绩的差别就是倒摄抑制的结果。 二.设计一个实验，以验证计算机键盘与桌面的倾斜度对输入字符速度的影响。倾斜度有 10 度 15 度.20 度 答：1、首先确定该实验为组内设计，即被试内设计，每个被试被轮流分配到不同的实验处理下进行实验。实验共有三种实验处理，即计算机键盘与桌面的倾斜度分别为10、15、20 度。 2、把每个被试轮流分配到三种实验条件下，在相同的规定时间内记录被试在每种实验条件下输入字符的个数。 为了消除实验顺序的影响，可以采用拉丁方的方法安排实验顺序。 通过比较被试在三种实验条件下输入字符的个数（或者是比较速度=个数/时间），就可以得出结论，计算机键盘与桌面的倾斜度对输入字符速度究竟有无影响。 三.怎么进行实验去获得一条记忆中的系列位置效应曲线 答：①用自由回忆进行实验，我们就会获得系列位置效应：被试对字单中的头几个字再现得很好，字单中部的项目再现不好，最后几个项目也再现得很好。 ②我们有 15 ...