2017—2018 学年度化学实验室实验教学开展方案 为了普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使教育技术装备管理和实验教学教研工作再上一个新台阶
一、建立机构,明确职责,完善管理制度 1
建立学校实验教学工作领导小组及成员
组 长: 李勇 副组长: 卢升飞 肖仕兴 王鹏 成 员: 马建春 蒋天政 彭显丽 2
强化实验教学日常管理 (1)学校按要求制订实验室主管领导职责,实验员职责,科任教师职责,学生实验守则,职责分明,责任到人
(2)进一步健全和完善各项管理制度,严格执行仪器设备借用,领用,损失赔偿制度
(3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验,分组实验时必须进行填写登记,手续要完备
(4)建立完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐,物,卡,每学期末 进行一次 全面 的清查盘 点
(5)各种 仪器、设备的存 放 要根 据 其 性 能进行摆 放 ,并 加强防 护 工作
(6 )实验教师必须按要求按时完成实验室里 的相 关 表 册
二、加大投入,进一步完善实验室基础建设
加大对学校教育技术装备及实验基础建设,保障有可靠的安全设施和良好的通风条件
实验经费要专款专用,建立实验经费专帐,保证教学的正常开展
三、规范实验教学行为,开展实验教学研究
实验教学要实行实验计划、实验申报单、实验备课、实验报告“四对口”
(1)实验计划:每学期 1 次,各实验科目任课教师要制订详细的演示,分组实验计划
(2)科任教师的每次演示,分组实验前都必须提前填好实验通知单
(3)每次分组实验后,学生都要完成实验报告,每次实验报告都要批改,有时间记载
实验教学过程要规范
每一次演示,分组实验教学目的要明确,实验之前要与实验管理员一道预做实验,实验过程中,要引导学生