家园合作共同培养小班幼儿良好生活习惯 一、帮助幼儿形成正确的概念，了解什么是“良好的生活习惯” 孩子天生就是天真无邪的，他们就象一张白纸，教他们什么他们必然会按所教的去做，所以要想让他们有一个良好的生活习惯，这就需要我们教师去培养。要培养幼儿良好的生活习惯，首先得让幼儿形成正确的概念，了解什么是良好的生活习惯。小班幼儿年龄小，对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念，良好幼儿的生活习惯是指幼儿在科学引导的基础上，经过多次练习所形成的、符合幼儿身心发育特点的良好的生活常规及初步的生活自理能力。幼儿良好的生活习惯包括：进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等多个环节。 从最简单的说起吧，让孩子明白要做到：饭前洗手，吃饭时做到没有声音，安静就餐，饭后洗手，擦嘴，漱口；午睡能自己脱衣裤，并且能自己安静入睡；入厕之后会主动冲洗厕所，并且洗手。象这些琐碎 的小事 对于幼儿来 说也 是很 主要的，也 是他们养成好的生活习惯的基础。为 了使 幼儿身心健康 发展 ，使 幼儿的天性 得到自然表 现 ，让他们自由 的选 择 ，不 能太 强 制 化 了，把 他们管 得太 死 ，太 教条 化 反 而 会起到反 作 用 ，对于幼儿的不 良行 为 ，家 长 、教师不 能简单地 指责 、阻 止 ，而 应 正确地 讲 解、示 范 ，使 幼儿形成正向 概念，例 如 ：在午睡时，有的小朋 友 不 能安静入睡，总 是翻 来 覆 去，有时还 会嬉 笑 。这时我们就不 能对他强 声呵 斥 ，非 让他规规矩 矩 地 躺 在那 里 ，我们可 以跟 他讲 ：某 某 小朋 友 ，你 看 现 在是午睡的时间 ，小朋 友 都 睡觉 了，你 和 他们一样 ，我们比 一比 看 谁 最先睡着 ，好不 好？ 这时缓 和 他的情 绪 ，虽 然他还 是不 能尽快 的安静，但 在不 知 不 觉 中 也 会入睡的。 二 、发挥 幼儿园 的教育作 用 ，帮助幼儿养成良好的习惯 幼 儿 园 教 育 对 于 孩 子 良 好 习 惯 的 形 成 有 着 举 足 轻 重 的 作 用 ， 教 师 可 以 将养 成 教 育 融 合 在 孩 子 的 一 日 生 活 和 游 戏 中 ， 让 孩 子 在 快 乐 的 幼 儿 园 生 活 中 潜移 默 化 。 （ 一 ） 根 据 孩 子 的 年 龄 特 点 ， 采 用 孩 子 感 兴 趣 的 方 式 1、 利 用...
