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家庭教育指导活动方案(范莹)

家庭教育指导活动方案(范莹)_第1页
家庭教育指导活动方案(范莹)_第2页
家庭教育指导活动方案(范莹)_第3页
正视孩子成长过程中出现的问题 --------- 轻度智障青少年常见的心理问题及疏导 活动背景分析: 成长过程中的特殊孩子总会在一些行为上出差错,家长由于工作压力大等原因,很容易出现一种不听孩子解释,便批评孩子,对孩子出现一些消极的评价,比如说“你就整天给我惹事”“我怎么就生出你这样的孩子”,在宣泄自己的情绪的同时,给孩子的心理带来了很大的创伤,孩子容易产生逆反心理,在行为改善方面也没有太大的效果。青春期的孩子正处在一个“问题时期”,家长应科学地分析孩子、积极地引导孩子健康成长。 家庭教养的效果,不仅取决于父母的教育动机和内容,更重要的是取决于父母的教养方式,良好的教养方式有利于孩子良好品质的形成和发展,有利于儿童的社会化 。 所 以 ,针 对初 职 阶 段 青春期孩子情绪波 动大,行为反复 多 的特点 ,家长首 先 要调 整好自己的心态 ,本 着 理解、宽 容的原则 ,平 和地与 孩子一起 分析、解决问题。 活动目 标 : 1.通 过专 题讲 座 ,希 望 家长更多 了解学生的身 心特点 ,正视孩子在成长过程中出现的问题。 2.通 过案 例 分析,讨 论 交 流 ,对孩子成长过程中出现的问题有正确 的认 识 并 能 形成一些疏导策 略 。 活动方式: 讲 座 、案 例 讨 论 、讨 论 交 流 、方法 总结 活动对象 :初 职 一( 1) 班 学生和家长 课 前 准 备 : 1 、 通 过告 家长通 知 ,告 知 活动事宜 ,争 取支 持 。 2 、 收 集 家庭教育的相 关 资 料 和信 息 。 3 、 制 作相 关 的PPT。 活动过程设 计 : 开 场 ,引出主 题: 提 问:您 的孩子平 常有些什 么样的问题和表 现? 罗 列 出特殊孩子常见的一些心理问题。 [板 块 一]讲 座 : 处于青春期的特殊孩子常见的心理问题及其疏导 青少年时期是儿童从 童年向 成年发展的过渡 时期,这一时期,又 称 为青春期。目 前 ,我国 心理学界 对青少年时期划 分,一般 认 为从 十 一二 岁 至 十 四 五 岁 为少年期,从 十 四 五 岁 至 十七 八 岁 为青年初 期,从 十 七 八 岁 至 二 十 五 岁 为青年中晚 期,也就是说,从 十 一二 岁 至 二 十 四五 岁 统 称 为青少年时期。此 文 所 讨 论 的是从 十 一二 岁 至 十 七 八 岁 轻度智障青少年常见的心理问...

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