1 各位家长朋友们： 大家好
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得
当老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，可孩子福豪之所以能在学习上有所进步，让他成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤园丁—学校老师们的精心呵护与悉心培养的结果
在此，我从心底里，首先向老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢
当然，家长我恰当的教育方式和孩子他自身聪慧肯学也是一个主要的因素
福豪的学习进步表现，当家长的我，心里自然是欣慰的
但事实上我也惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错
而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会
所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨
一、消除家庭教育中的几种 误 区 很 多时候，在跟老师朋友们聊 起教育孩子的话 题 时，相信 也会有很 多家长会说 ，不要给孩子设 定 太 多的目 标 ，不要设 想 靠 孩子的成材 给我们带 来 荣 耀 ，培养孩子一个健 康 的体魄 和一个健 全的人 格 ，让孩子健 康 自然、快 乐 普 通 地 成长
但在事实上，我们许 多家长包 括 我自己，总会自觉不自觉的要求 孩子学习成绩 拿 第 一，幻 想 孩子以后 出 类 拔 萃
因此， 2 也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的
