家长如何培养孩子良好的学习习惯 教学目标：明确家庭教育的重要作用，初步懂得如何在家庭教育中培养孩子良好的学习习惯。 教学重点：明确家长的职责，重视家庭教育 教学方法：实例感染、谈话讲授法。 教学过程： 谈话导入： 著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负"万丈高楼平地起"的铺路人，应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。 低年级学生处在一个重要的转折和适应时期，随着新生入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心 理 与 行 为都 带 来 了 重要影 响 。而小学生学习行 为又 同 其 他行 为方式 （ 如生活习惯） 有着密 切 的联 系，它 不 仅 对学习的本 身 ，而且 对 学生道 德 品 质以及 心 理 的和谐 发展都 会 产 生一定 的影 响 。因此 ，良好的学习心 理 品 质以及 行 为习惯的养成对 于学生本 身 ，对 于形成和完 善 儿童个性 ，对 于儿童的主体发展乃 至 对 于提 高整个下 一代 的身 心 素质，都 具 有重要的影 响 。 结 合 一年级学生的特 点，我将 从 下 面两 个方面与 大 家交 流 。 一、我们应做 些 什么 二 、我们应怎 样 去 做 一、我们应做些什么 （一）、从生活习惯入手,培养孩子主动、及时学习的行为习惯 乌 申 斯 基说过：“良好的习惯是人在神 经 系统 中存 放 的道 德 资 本 ，这个资 本会 不 断 的增 值 ，而人在其 整个一生中就享 用着它 的利 息 。”好的生活习惯，可 以帮 助孩子更 好地发展。例如,要让孩子按 时起床 、睡 觉 。孩子一旦 有了 规 律 的作 息习惯,不仅对身体发育有利,更有利于使孩子形成不磨蹭、珍惜时间的观念。要让孩子回家后先完成作业再玩，并与孩子就当天学校学习内容或参与活动进行交流，这会让孩子感受到家长对他的关注，也有利于家长及时了解孩子的状况，发现问题及时解决，从而有目的地指导孩子养成良好的行为习惯。 （二）、培养孩子注意的稳定性,使孩子养成专心学习的习惯 ...
