教案 季狄 0 5 3 2 0 2 4 0 5 4 在那遥远的地方——记西部歌王王洛宾（第十四课） 教学对象： 华文学院留学生汉语中级班（上）
该班由印尼、韩国、泰国、加拿大、瑞典、法国、土耳其、越南等几个国家的2 3 名学生组成
大部分学生已学习汉语一年多
课型： 综合课 所用教材： 《桥梁——实用汉语中级教程》（上册）（陈灼主编，北京语言学院出版社，1 9 9 6 年）
教学内容： 本课前 16 个生词，课文第 1 段和第 2 段
教学目的与要求： 1 掌握本课词语，重点是“生词”部分所列的词语，要能准确的理解和使用
2 理解课文内容并且清楚地了解课文介绍的知识
教学重点与难点： 重点词汇：留恋、动人、伴随、青春、喜爱、创作、自豪 课时安排： 第 1 课时：（1 ）学习 1 —16 生词 （2 ）课文通读 （3 ）根据课文内容提问 教学步骤： 一、 放《在那遥远的地方》这首歌给学生听，让学生感受这首歌，并由这首歌引入课文内容
二、 学习生词 1-16 1 领读生词
2 生词逐一讲解： （1 ）西部：画地图讲解
扩展：东部：与西部相对
西方：除了表示方位以外还多指欧美等国家
东方：除了表示方位以外还多指亚洲等国家
（2 ）歌王：唱歌唱的最好的人，多指男性
扩展：歌后（与“歌王”相对的女性） （3 ）帐篷：图片展示讲解
（4 ）留恋：舍不得离开或舍弃
例：留恋家乡 使人留恋 广州是我最留恋的城市
（5 ）张望：向四周看，向远处看
例：四处张望 张望了半天 他考试开始不久就四处张望
扩展：东张西望 （6 ）民歌：人们中间口头流传了很久的歌曲，一般具有地方特点
用“在那遥远的地方”和“阿里山的姑娘”两首歌来具体说明
（7 ）玫瑰：情人节送的花
（8 ）动人：使人感动 例：动人的歌曲 动人的画面 动人的故事 请同学造句
