综合实践活动教案（学年第一学期）授课人：备课日期上课日期 □审批日期 □•申批意见审批人□页一ml/11授课课时课型教学目标知识与能力?些明有品。产响过程与方法查信能、理与收和态去集的段收享。手生分力种学、能各养流作用培交操运步、践士初作实学‘合和导息生神引信学精，合养的中组培新程、•，创述择力子跖选能勇活、的，在找息力情感态度与价值观•Z识。包品点二3二n•9法例举复教学过如今电子产品可谓是五花八门，它方便着人们的生活，丰富着我们每个人的学习、生活、闲暇时光。上班看手机，吃饭看手机，上厕所看手机，甚至开车也会看手机。电子产品逐渐的“侵略”着我们的生活，改变着我们的生活方式甚至行为习惯。手机与平板已经成为我们生活中不可或缺的一部分。而随之我而来的新型疾病也是层出不穷，诺基亚公司一项调查显示，不少人对智能手机等电子产品“上瘾”，有些人甚至没事就看一眼手机，一天能看多至次。英国心理学家警告说，过度沉迷手机会导致严重心理问题，同时也会影响身体健康。像“手机依赖症、没手机恐慌症、震动环停放综合征”等从未听说过心理疾病已普遍存在，由于长时间控制手机且拇指为“战斗”主力，久而久之可能导致腱鞘炎。一项最新调查显示，英国的智能手机用户在过去年中曾出现过大拇指疼痛。半数人说，手机用多了会感觉大拇指没有力气。电子产品普及带来的另一个明显副作用是近视发病率大幅上升。“聚焦诊所”创始人戴教学具准备活动体验反思教学法；讨论法。维•阿拉姆说，自智能手机年问世以来，英国人近视率增加，预计未来十年还会增加 0。这一情况在我国也是不容乐观。电子产品不仅让成年人欲罢不能，而对于比起那些自制力较差的未成年人更是影响较深。如今人们的生活水平提高，一台平板电脑或一台智能手机的价格对于大对数人来说是没有任何压力，许多家长会给孩子选择这些电子产品作为玩奖励，但这种做法对许多孩子来说产生消极的影响。尤其是在 00 年以后出生的孩子，影响更是巨大。“00 后”，是网络化生存和电子化生活的一代，网络游戏、手机游戏，正在成为他们成长中必不可少的娱乐习惯，甚至娱乐方式。由于没有节制地使用电子产品，很多“00 后”正在成为“电子娃娃”。他们把电子产品当成玩具，长时间沉迷其中，对身心健康造成及其不良影响。迷恋电子产品，不仅会引发孩子视神经疲劳，导致视力下降、“干眼症”等，长时间久坐不动，对孩子的身体发育也没有好处。而且过分依赖电子产品，会...
