1 人口资料统计图的判读 【学习目标】 对于人口内容的考查，绝大部分以人口资料统计图为载体呈现。常见的人口统计图按照表述形式不同，大体可分为坐标图、结构图两大类。因此要求学生了解人口资料统计图的形式，掌握其判读方法。 一、柱状图的判读 【例1 】读“甲、乙、丙、丁四个国家 2 0 0 8 年 0 ～1 4 岁、1 5 ～6 4 岁、6 5 岁及以上三个年龄段的人口比例示意图”，回答(1 )～(2 )题。 (1)未来人口压力最大的国家是 ( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2)关于甲、乙、丙、丁四个国家地理特征的叙述，正确的是 ( ) A．经济最发达的国家可能是甲 B．最适宜发展劳动密集型产业的国家是丙 C．劳动力短缺、社会保障负担较重的是乙 D．社会经济和生态压力最小的是丁 【反思归纳】柱状图的判读：柱状图是采用不同高度或长度的线柱表示地理数据大小的图形。它能够直观地表现出各种地理事物和现象的差别。 分析柱状图的一般思路：①了解纵、横坐标的含义，出现左右纵坐标时，更要仔细观察、辨析；②思考各项目之间的联系；③对柱值的_高低_进行分析，从而揭示纵坐标因子随横坐标内容的变化规律；④分析原因，提出建议。 二、结构类图(圆形图)的判读 【例2】 下图代表“中、印、美三国近年新增人口结构图”。读图回答(1 )～(2 )题。 2 (1)图甲、图乙、图丙对应的国家依次是 ( ) A．中国、印度、美国 B．印度、中国、美国 C．中国、美国、印度 D．印度、美国、中国 (2)据图丙所在国人口普查局统计，人口增长大部分发生在南部和西部地区。下列关于这两个地区人口增长的说法，错误的是 ( ) A．西部和南部环境优美 B．西部和南部基础设施日趋完善 C．新兴工业最发达的地区 D．西部和南部的自然增长率高 【反思归纳】圆形图(包括扇形图、饼状图等)的分析思路 圆形图，是以几何图形——圆形的面积大小，表示地理数据资料的统计图表。这种图表在反映总体内部结构时，比柱状图更为清晰。 分析圆形图的一般思路： ① 看图例或者图中文字说明，了解该图反映的是哪些地理项目； ② 对这些内容进行“再现”，在脑中呈现相关的知识点； ③ 看图中比例的排序关系； ④ 思考每一图例或主要图例所对应的地理项目； ⑤揭示反映的问题，做出科学的评价，提出解决问题的建议与对策。 三、三角坐标图的判读 【例3 】 读下面三角形坐标图，其中X、Y、Z分别表示某国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个...
