小升初语文病句修改练习与答案 首先，从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当
再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理，意思有无重复， 其次，从语意入手，看表达合不合事理
最后，从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手，仔细推敲，逐一分析
修改病句的思路一般是：审读—提干—推敲—修改
例析 1 ．成分残缺，主要是缺少主语、宾语 ▲当听到这个故事的时候，使我想起许多往事
（介词结构掩盖了主语，去掉“使”） ▲在列车长的粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了
（介词结构掩盖了主语，去掉“使”） ▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价
（缺少宾语，在句末加上“的问题”） ▲解放前盖的教学楼，现在几乎危房
（缺少谓语，在危房前加上“成为”） 2 ．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当 ▲他那锐利的眼睛投向了人群
（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） ▲他的和蔼的面容，爽朗的笑声，时时浮现在我的脑海中
（主谓搭配不当，把“爽朗的笑声，”删去） ▲灭绝的恐龙，是受到外界环境的各种变化造成的
（主谓搭配不当，把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”） ▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美
（动宾搭配不当，把“揭露”改为“表现
”） ▲经过总结，我提高了学习方法和学习成绩（动宾搭配不当，把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结，我改进了学习方法，提高了学习成绩”） ▲十月的北京是个美丽的季节
（主宾搭配不当，把“十月的北京”改为“北京的十月”） ▲只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的
（“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去） ▲对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评
