小学16年级数学概念整理

数学概念整理： 整数部分： 十进制计数法；一（个）、十、百、千、万„„都叫做计数单位。其中“一”是计数的基本单位。10个1 是 10，10 个10 是 100„„每相邻两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法 整数的读法：从高位一级一级读，读出级名（亿、万），每级末尾 0 都不读。其他数位一个或连续几个0 都只读一个“零”。 整数的写法：从高位一级一级写，哪一位一个单位也没有就写 0。 四舍五入法：求近似数，看尾数最高位上的数是几，比 5小就舍去，是 5或大于 5舍去尾数向前一位进1。这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。 整数大小的比较：位数多的数较大，数位相同最高位上数大的就大，最高位相同比看第二位较大就大，以此类推。 小数部分： 把整数1 平均分成 10 份、100 份、1000 份„„这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几„„这些分数可以用小数表示。如 1/10记作 0.1,7/100记作 0.07。 小数点右边第一位叫十分位，计数单位是十分之一（0.1）；第二位叫百分位，计数单位是百分之一（0.01）„„小数部分最大的计数单位是十分之一，没有最小的计数单位。小数部分有几个数位，就叫做几位小数。如 0.36是两位小数，3.066是三位小数 小数的读法：整数部分整数读，小数点读点，小数部分顺序读。 小数的写法：小数点写在个位右下角。 小数的性质：小数末尾添 0 去 0 大小不变。化简 小数点位置移动引起大小变化：右移扩大左缩小，1 十2百3千倍。 小数大小比较：整数部分大就大；整数相同看十分位大就大；以此类推。 分数和百分数 ■分数和百分数的意义 1、 分数的意义：把单位“ 1” 平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。在分数里，表示把单位“ 1” 平均分成多少份的数，叫做分数的分母；表示取了多少份的数，叫做分数的分子；其中的一份，叫做分数单位。 2、 百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。也叫百分率或百分比。百分数通常不写成分数的形式，而用特定的“%”来表示。百分数一般只表示两个数量关 系 之间的倍数关 系 ，后 面 不能 带 单位名称 。 3、 百分数表示两个数量之间的倍比关 系 ，它 的后 面 不能 写计量单位。 4、 成数：几成就是十分之几。 ■分数的种类 按 照 分子、分母和整数部分的不同情 况 ，可以分成：真 分数、假 分数、带 分数 ■分数和除 法的关 ...