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小学2012“4+2”特色教育工程实施方案4

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枫香溪镇袁场小学“4 +2 ”特色教育 实 施 方 案 2 013 年 3 月 枫香溪镇袁场小学“4+ 2”特色教育 实施方案 为全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,促进学生个性特长发展,按照上级相关文件精神,结合我校、我地实情,为推行“4+ 2”特色教育,特制定本方案: 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针,以特色教育活动为载体,大力开展人文、体育、艺术、科技教育活动,培养学生特长爱好,促进青少年学生全面发展,为社会主义现代化建设培养更多优秀建设者和接班人。 二、工作目标 实施青少年儿童“4+ 2”(即体育、艺术、科技三项素质,每个学生有两项特长)特色教育工程,加强人文教育,开展心理健康辅导,提升学生人文素养;发展体育运动,增强学生体质,锻炼学生意志品质;开展科普教育,提高学生创新能力,培育学生科学精神;增强艺术教育体验,提高审美鉴赏能力,形成健康生活情趣,让每个学生具有两项以上特长。 三、工作思路 特色教育工程坚持学校主抓与教师指导相结合,以学生为重点;坚持师生全员参与、集中展演相结合,以师生全员参与为基础;坚持学生特长兴趣培养与相应理论水平提高相结合,以学生特长兴趣培养为主;坚持教师推动学生自主活动相结合,以教师推动为主;通过展演检验活动成果。 四、活动内容 (一)学校活动内容 为有效突破“4+ 2”特色教育工程,围绕以下活动内容,结合学校特色,创造性地选择符合学校实际的内容开展特色教育。 参与对象:全体师生。 1.第一季度 活动主题:科技之春。 活动目的:引导学生走进自然、感受自然,树立环保意识;开展科学探究,引导学生崇尚科学,提升学生创新能力。 活动内容:开展春游、植树活动。走近自然,了解自然,探索自然,培养学生环保意识;开展探究性学习。指导学生选择课题、探究课题,掌握科学研究基本方法,培养学生科学精神;开展向雷锋同志学习和公民道德月主题教育活动。引导学生关注集体、尊重个性、关心他人,培养团结互助的团队精神。 2.第二季度 活动主题:运动之夏。 活动目的:落实学生每天锻炼1 小时的规定,增强学生体质,培养学生体育运动技能和习惯,锻炼学生意志,弘扬体育精神。 活动内容:开展校园球类比赛。举办篮球、乒乓球、羽毛球等比赛;举办赛跑比赛;开展传统民族体育项目比赛。开展趣味体育项目比赛。结合校园生活,开展“三人四足、袋鼠跳、踩气球”等趣味体育运动,培养学生体育兴趣。 3.第三季...

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