学 习 必 备 欢 迎 下载 大 垛 庄 小 学 音 乐 教 案 学 习 必 备 欢 迎 下载 （ 人 教 版 ） 三年级下册 学 习 必 备 欢 迎 下载 全册分析 教材分析： 课本共分六个单元，包含的内容有歌曲、欣赏、读谱知识、综合训练等部分，各单元都有目的明确的主题，各主题之间具有有机的联系。同时，由于各单元的内容贴近儿童生活，为他们熟悉和理解，因此容易获得好的教学效果。 学生情况分析： 三年级学生虽然有一定的音乐表现力，但歌唱技能、表演能力和读谱知识方面还是空白，因此本学期将对学生进行各方面的训练和加强学生的音乐常规训练。 教学内容： 一、课本中共设计了九首歌曲，这些歌曲充分体现了儿童天性，富有童趣，很适合一年级学生学习。 二、欣赏 括感受和鉴赏、音乐表现、音乐创造等 。 指导思想是： 1、体现素质教育观念，以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养 ，为学生终 身 喜 爱 音乐、学习音乐、享 受音乐奠 定基 础 。 2、体现基 础 教育观念，打 破 过 分强调 专 业 性的学科 体系，从 面向 全体学生与 学生的实 际 需 要 出 发。 3、体现以学生为本的新 型 教育观念，遵 循 学生的认 知规律 与 身 心发展规律 。 教学目标 ： 1、培 养 学生爱 好音乐的情趣，重 视 学生对音乐实 践 活动 的主动 参 与 ，发展音乐感受与 鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化 素养 ，丰 富情感体验，陶 冶 高尚 情操 。 2、除 对原 有教学内容（ 唱歌、欣赏、器 乐、识谱） 进行整 合外 ，新 扩 展了音乐创造和音乐与 相 关 文化 的内容，重 视 通 过 音乐活动 ，发展学生创造性思维能力及 提高学生的人文素养 。使 音乐教学从 单纯 传 授 音乐知识和技能的框 架 中解脱 出 来 ，真 正 成为人文学科 的一个重 要 领 域 和实 施 美育的重 要 途径 之一。 教学措 施 ： 本学期在 教师 教授 的基 础 上 ，进一步 发挥 学生的创造能力和想象 能力，寓 音乐于童趣之中，让学生真 正 享 受到 音乐的快 乐。 第 一单元 美丽 的大 自 然 教学目标 ： 1、能够 用 轻 快 活泼 的声 音演唱歌曲《 大 阳 出 来 了》 。 2、学习轮 唱的演唱形式 ，并 和同学合作 演唱《 美丽 的黄 昏 》 。 3、通...
