蒲掌中心校 学程导航 学科 体育与健康 年级 三 主备人 王小强 使用人 时间 课时 教材 室内引导课，体育常识 游戏是儿童的良师益友 教学目标 认知目标：通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课
技能目标：培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力
情感目标：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力
教学重点 对游戏好处的理解和认识 教学难点 课堂中对纪律的要求 课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 准 备 部 分 一、师生问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、点名 10 1 组织： 1、教师语言要清晰
2、讲解课堂要求任务 要求： 学生坐在教室里按自己的座位坐好
基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容
二、游戏是儿童的良师益友
1 、 做游戏可以全面锻炼身体
2 、 做游戏可以使大脑灵活
3 、 做游戏可以培养优良品德
4 、 做游戏可以使心情愉快
5 、 做游戏可以调解脑力疲劳
20 1 组织：学生坐在教室里按自己的座位坐好
要求： 1、学生认真遵守纪律
2、养成良好的坐立行的正确姿态
3、能够自觉做到无故旷课，迟 到，有 事 要请 假
课的 部分 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 基 本 部 分 二、游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平
2、食指尖必须顶着手掌心
3、听到教师口令后才 能抓手指
6 3/4 组织： 1、教师讲解游戏的方法和规则
2、教师做示范
3、学生练习和游戏 要求： 1、学生认真听讲游戏方法和规则
结 束 部 分 一、总结本次课的情况
4 1 组织： 教师总结本次可的情况 要求： 学生按教室的座位坐好
教 学 器 材 练习 密度 约 20% 教学提示 室内课是新学期开学的第一堂理论课，重点在于今后的体育课中所学
