1 信息技术教案 （二年上册） 2012 年9 月 中小学教师职业道德规范 2 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。 三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神 。不违规加 重学生课业负担 ，不以 分 数 作为评 价 学生的唯 一标 准 。 五 、为人师表 。知 荣 明 耻 ，严于律己 ，以 身 作则 。衣 着 整 洁 得体，语 言规范 健康，举 止 文 明 礼 貌 。谦 虚 谨 慎 ，团 结 协 作。平等对待学生家长 ，认真听取 意 见 和建 议 ，不以 粗 鲁 言行对待家长 。廉 洁 奉公，自觉抵 制 有偿 家教，不利用 职责之 便 谋 取 私 利 。 六 、终 身 学习 。树 立 终 身 学习 理 念 ，遵守教师培训 制 度，不断学习 ，与时 俱 进，自觉更 新教育观 念 ，完 善 知 识 结 构 ，潜 心钻 研 教育教学业务，不断提高教书育人的能 力 水平。 小 学信 息 技 术 课程 标 准 3 一、基本目标 (1 ) 了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式； (2 ) 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识； (3 ) 在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习； (4 ) 能够在他人的帮助下使用远距离通讯获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣； (5 ) 知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 二、实施过程 1 、课前准备 (1 ) 开学前，制定好学科教学计划。 (2 ) 认真钻研教材，正确把握每一章节在全书中的地位和作用。 (3 ) 制定...
