小学二年级数学下册教学计划 3 篇 【导语】数学教学计划是老师对每一课时做的特定教学方式的计划，是一个老师对他的工作尽职尽责的表现，是老师对学生的教育非常看重的一个表现，不是只照着课本去念去学，它包含了老师的血汗和期望在里面。以下是作者整理的《小学二年级数学下册教学计划3 篇》相干资料，期望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学下册教学计划 一、指导思想： 1、重视以学生的已有体会知识和生活体会为基础，提供学生熟悉的具体情形，以帮助学生知道数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童乐趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习爱好，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交换的学习方式，让学生在合作交换与自主探索的气氛中学习。 5、掌控教学要求，增进学生发展适当改进评判学生的方法。 二、学生情形分析： 我班共有 56 名学生，二年级的学生在经过一年多的数学学习后，基本知识技能又了很 大 的提高 ，对数学学习也 有了一定的了解。在动手操 作，语言 表达 等 方面有了很 大 的提高 ，合作互 助了意识也 有了明 显 的增强 ，但 是学生之 间 存 在着明 显 的差 距 。由 于 有一部 分 学生刚 分 到这 个班级，对于 这 些 学生在各 方面不是很 了解，但 是我觉 得他们 对数学学习的热 情还 是很 高 涨 的。因 此 ，在这 一学期的教学中更 多关 注学生学习爱好和学习方法 的培 养 上 ，并 使 不同 的学生得到不同 的发展 。 三、教材分析 表内除法（一），图形与变换，表内除法（二）万之内数的认识，克和千克，万之内的。加法和减法，统计，找规律。 本学期教学的主要目的要求 （一）数学摸索方面 1、能运用生活体会，对有关数学信息作出说明，并初步学会用具体的数据描画现实世界中的简单现象。 2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描写和分析的进程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1 格表示 2 个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、通过对时、分、秒的教学活动，认识时间与生活的密切联系，培养学生遵照时间、珍爱时间的`良好习惯。 （二）解决问题方面 1、经历从生活中发觉并提出问题、解决问题的进程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用...
