小 学 二 年 级 法 制 教 育 教 案 1、学 会依法 保护自己 教 学 目 标 ： 为 了 未 成 年 人 的 健 康 成 长 ， 家 庭 、学 校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教 育学 生有紧急避险的 权利， 要保护自己的 生命权， 生命只有一次， 保护自己的 生命权是最重要的 。在特殊的 情况下， 可以随机应变机智灵活地与坏人 坏事作斗争，达到保护自己的 目 的 。 重点难点： 1、要让学 生认识到生命的 重要性。 2、学 会用合法的 手段机智灵活的 处理问题， 避免自己身陷险地或脱离险地。 教 学 方法： 事例引入， 激发兴趣。抓住重点环节， 深入领悟。问题讨论， 拓展思路。 教 学 过程： 一导入： 1、说起维权大家 的 话题一定很 多 ， 那 你 们知 道 自己有什 么 权力 吗 ？ （ 使 学 生了 解 未 成 年 人 的 合法权利） 2、你 们还 有生命的 权利， 有紧急避险的 权利。当 遇 到特殊情况时 要随机应变机智灵活的保护自己。请 看 这 样 一个 事例。（ 大屏 幕 显 示 事例内 容 ） 二 分 析 理解 （ 一） 提 出 问题， 说说自己的 理解 1.看 了 这 个 事例， 你 们能 说说于 杰 是怎 样 脱离虎 口 的 ？ 2.于 杰 是个 什 么 样 的 孩 子 。你 向 于 杰 学 习 什 么 ？ （ 二 ） 结 合实 际 。说说身边 的 故 事。 根 据 书 、 保 ， 收 听 广 播 ， 上 网 搜 索 的 材 料 说 说 你 还 知 道 哪 些 少 年 自 护 自 救 的 故 事 ， 讲 给同 学 们 听 。 （ 三 ） 讨 论 （ 大 屏 幕 出 示 讨 论 内 容 ） 遇 到 下 面 的 情 况 你 该 怎 样 办 ？ （ 可 选 择 2—3 个感兴趣的 话题说 说 自 己的 做法） 1、 当你 独自 一人在家时， 有陌生人敲门， 你 该 不该 开门呢？ 2、 路上 ， 如果有陌生人尾随你 ， 你 该 怎 样 办 呢？ 3、 当陌生人送你 连环画， 说 是送礼物时， 你 该 怎 样 做？ 4、 一个人自 己回家， 开门如发现屋内 凌乱， 或有味异时， 你 应该 怎 样 做？ 5、 当你 一人在家， 有人说 ， 你 的 爸爸或妈妈让他来接你 去单位， 你 去不去？ 6、 当不认识的 人送给 你 糖果、 饮料 等诱...
