体 育 课 教 案 第一周 第１课 I 教材 一、理论课 任 务 1、 使学生了解本学期的要求
2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项
3、 让学生进一步明白如何锻炼身体
内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名 1、 教师宣布本课内容 2、 点名 1、学生听 5 弱 1 基 本 部 分 一、体育锻炼对身体的作用 1、 提高运动系统的功能 2、 能够促进呼吸和循环系统功能 3、 能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体 1、 教师讲解、回答问题
2、 用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维 1、 学生听，并可以提问 30 中 中 1 1 1 结 束 部 分 1、 总结 2、 下课 1、 教师指出本课优点与缺点 2、 师生再见 1、 学生听 2、 师生再见 2 弱 1 体 育 课 教 案 第一周 第2 课 教材 一、跳跃：蹲踞式跳远 二、队列：行进间三种转法 任 务 1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧
2、 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧
3、 培养学生勇敢、顽强的精神
内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1 、 队列、慢跑 2 、 徒手操、伸展运动 3 、 专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1 、 学生听口令站队 2 、 学生听口令练习、模仿 5 弱 1 基 本 部 分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力
难点：助跑、踏跳、 腾空、落地 二、队列：行进间三种转法 重点：注意力集中
难点：动令予令要分清
1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作
