小学五年级家长课程教案 申仲奇 向阳小学五年级二班 2013
24 第四讲：《爱，需要经营》 一、 教材分析： 本讲安排了两个案例故事，《给妈妈洗脚》和《爸爸妈妈别吵了》
第一个案例反映出的问题是：孩子不懂得感恩，不懂的爱，对父母感恩意识的缺乏，主要是父母不正确的教育方式造成的，其实质就是父母过度包办代替
天下的父母往往习惯了为孩子付出自己的爱，却忽视了让孩子在接受爱的同时，也学会付出爱，而最终导致了孩子失去爱的能力，并给出了帮助家长正确的爱孩子的一些途径，让孩子也学会经营爱，感激爱；第二个案例反应的是夫妻吵架对孩子的伤害，要尽量避免当着孩子的面吵架，即使吵架了，也应注意让吵架对孩子的伤害减少到最低限度，其中的技巧教材做了详细的说明
通过案例，使家长认识到爱是需要经营的，爱是需要培养的，家庭中的每一个成员，都有责任付出自己的爱，用爱去经营幸福，从而形成和谐的家庭氛围，使孩子健康成长
二、教学目的： 1、 通过本节课的学习，引导家长从案例和自身家庭教育中懂得，导致孩子不知感恩、冷漠的原因，是由家长过度给孩子的爱造成的
帮助家长寻求正确的爱孩子的方法，让孩子也学会感恩
2、使家长意识到夫妻吵架对孩子的影响，并告诉家长怎样减少夫妻吵架对孩子的伤害
三：教学重点难点：怎样把正确的经营爱的家庭教育方法落实到教育子女的生活中
四：教学方法： 谈话法、情景演示法、案例分析法、讨论法等 五：对于这一课的教学，我想谈谈我的上课思路和反思
（一）关于教材处理： 本讲的两个案例，我采用的是第一个案例《给妈妈洗脚》重点处理，和家长在课堂上集体讨论解决，第二个案例采取教师布置作业，家长回去边做作业边自学的方式解决
（二）、关于授课安排：在具体的事例补充中，引导家长掌握正确的爱孩子的方法
一、名言运用，导入新课： 可用高尔基的名言：“爱孩子是老母鸡都会做的事情，可是善于教育孩子却需要才
