五年级科学上册实验报告单 五年级科学上册实验报告单 动 口 表 实验 名称 土壤的渗水能力 五年级科学上册实验报告单 仪器名称 三个同样大小的透明塑料瓶、烧杯 3 个、三种不同的土壤、水、纱布、细线、剪刀 动 手 操 作 方 法 步 骤 1 ） 取三个同样大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用纱布蒙住瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面放一只同样大小的烧杯
2 ） 向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土，并同时倒入同样多的水
3 ） 对三只烧杯收集到的从瓶中渗出的水，进行比较
动 口 表 达 实验现象 从沙质土中渗出的水最多，其次是壤土，最少的是黏质土
实验结论 三种土壤的渗水能力由高到低依次是：沙质土、壤土、黏质土
动 口 实验 名称 测量水温的变化 五年级科学上册实验报告单 表 达 仪器名称 1 0 0 毫升烧杯、1 0 0 毫升锥形瓶、2 支温度计、热水、冷水、铁架台、纸板
动 手 操 作 方 法 步 骤 1 ） 向烧杯中加入 2 8 0 毫升热水（8 0 摄氏度左右），向锥形瓶中加入 8 0 毫升冰水
2 ） 将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两个孔
3 ） 将两支温度计分别放入热水和冰水中
4 ） 观测两个容器中水的初始温度和间隔 1 分钟的变化，并做好记录
动 口 表 达 实验现象 把冷水放入盛有热水的容器时，冷水逐渐变热，热水会逐渐变冷，最后达到共同温度后一块变成室温
实验结论 热在冷水和热水中是从温度高的地方传向温度低的地方
动 口 实验 名称 物体传热 表 达 仪器名称 铁架台、铁棒、酒精灯（或蜡烛）、火柴、凡士林、小木棍 动 手 操 作 方 法 步 骤 1 ）把铁棒固定在铁架台上，把小木棍的一端用凡士林依次粘在铁棒下
（注意：凡士林用量要相同，小木棍粗细要相同） 2 ）点燃酒精灯，对铁棒的一端加热
3 ）观察实验现象
