1、给叙事短文的句子排序 在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来
叙事离不开记叙文的六要素,即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果
排序的方法是什么
首先,要读懂每一句话； 其次,要想一想短文写了一件什么事； 然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了
例 （ ）小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃
（ ）小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来
（ ）同学们高兴地在紫竹院 公 园 里 游 玩
（ ）他 们一起把冰棍儿纸扔 到垃 圾 箱 里
（ ）他 随 手 就把冰棍儿纸扔 在了地上
（ ）小军听 了不好 意 思地点点头
（ ） 她 对 小军说 ：“我们要保持公 园 的环境整洁,不要随 地乱扔 东西
” 【提示】 （ 1） 请 你 读 一 读 上 面 的 句 子 ,想 一 想 ,每 句 话 的 意 思 你 是 否 读 懂 了
（ 2） 请 你 再 读 一 遍 句 子 ,想 一 想 ： 这 篇 短 文 写 的 是 的 时 候 ,在 公 园 ,发 生在 和 之 间 的 事
（ 3） 事 情 发 生 的 主 要 人 物 是 ,事 情 发 生 的 起 因 是 ,被 发 现 了 ,说 了 ,小 军的 态 度 ,结 果
（ 4） 请 你 根 据 提 示 给 上 面 错 乱 的 句 子 排 序
读 一 读 你 排 好 的 顺 序 ,和 老师 的 一 样 吗
【 答 案 】 2、 4、 1、 7、 3、 6、 5 2
给状物短文的句子排序 状 物 短 文 是 指 对 自 然 界 中 的 静 物 如 小 闹 钟 、 小 台 灯 等 ,或 者 动 物 进 行 描写 的 短 文
