小学优秀班集体申报材料 小学优秀班集体申报材料（一） xx 班给学生创设一个温馨的学习生活家园，最大程度地满足学生的愉快学习、幸福健康成长的需要，让每一个学生做自己的主人、最好的自己，学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感，也因此成为学校公认的先进班集体。他们有信心也有理由申请优秀班级体这一荣誉称号，以便今后更好的激励他们开创以后的初中生活。 一、这是个制定了科学班规的班集体 没有规矩则不成方圆。这个班班级拥有比较适合自己的规章制度。班主任和全体同学共同制定。班规不是一成不变的，在不同阶段增减不同的班规内容，而后随着学生自我管理能力的提升和自我发展意识觉醒又逐渐减少的。所有同学都是班规的制定者和遵守者，这就最大程度地提高了学生遵守积极性。为了更好地促进班级干部成长，更好地熟 悉 管理的内容，还 特 意给每一位 班级干部制订 了相 应 的职 责。让每一位 班级干部都知 道 自己的职 责是什 么 ，理念 是什 么 ，优秀班集体申报材料需要怎 样 与 其 他班级干部配 合。 让班级干部具 有明 确 而又先进的管理思 想 ，是管理好班级重 要保 证 。他们的管理理念 ： 管理是一种 引 领 ，是一种 帮 助 ，是一种 促进，是一种 解放 ，是一种 心灵 的交 流 。正 是由于 拥有这样 的理念 ，所以他们从 来 没有在管理班级的过 程，使 用 污 言 秽 语 ，更没有使 用 一些 武 力，而是采 取 建 议 的形 式 并 充 分 利 用 集体舆 论 的力量 的来 管理班级。每当 出 现 一些 问 题 的时 候 ，班 级 干 部 总 是 勇 敢 地 站 出 来 主 动 协 调 解 决 问 题 。 他 们 总 是 自 己 的 率 先 垂 范来 管 理 大 家 ， 因 为 他 们 都 知 道 拿 着 旗 子 走 在 前 面 要 求 学 生 跟 着 走 ， 要 远 比跟 在 学 生 背 后 用 鞭 子 赶 同 学 好 更 有 实 效 、 更 有 意 义 。 也 正 是 因 为 如 此 ， 班级 干 部 都 把 自 己 定 位 在 班 级 的 服 务 员 的 层 面 上 。 资 源 建 设 部 先 进 集 体 申 报材 料 班 级 干 部 分 工 明 确 、 各 负 其 责 ， 但 又 相 互 支 持 、 相 互 配 合 ， 他 们 在 工作 过 程 中 不...
