小学体育教研活动记录（一） 活动时间: 2016 年2 月 29 日 活动地点：办公室 参加人员：苏秋平 张洪林 杨新友 常艳华 晋艳芳 孙丽娜 夏少将 活动过程： 主讲人： 孙丽娜 活动主题： 怎样有效地开展全校师生健身健康活动 孙丽娜：长期以来，我国的学校教育只重智育而忽视体育，培养出来的优秀学生和出色的社会工作者都是些技术过硬而身体太软的人才，致使我国的知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年。体育运动对人类有机体的发展起着促进作用，在进行身体教育的过程中，不管哪一个年龄阶段，何种性别，也不论是哪一种体育范畴，只要合理选择和运用某些体育活动练习，就能确保人体机能和形态，以及身体素质得到 最 佳 发展 苏秋平：在学校定 期开展体育比赛 活动，建 立 单 项 奖 ，以班 级 为 基 础 ，学校老 师进行指 导 ，丰 富 学生的业 余 生活，同 时也促进了 师生健身的积 极 性，增 强 全体师生的身体素质。 杨新友：在学校开展以班 级 为 主题的课 间操 比赛 ，班 级 广 播 操 做 的比较 好 的年级 进行全校展示 ，鼓 励 学生们 更 好 地热 爱 体育健身活动。 夏少将：积 极 参加上 级 部 门 要求 的各 种比赛 ，在比赛 活动中增 强 热 爱 运动的积 极 性，让 学生认 识到 体育活动给 班 级 和个人带 来的荣 誉 ，增 强 集 体和个人荣 誉 感 ，是健身活动更 好 地进行。 常艳华：建 立 丰 富 多 彩 的体育活动，人学生们 在有趣 的活动中健身，在运动中健康成 长。 张洪林：建 立 可 靠 和可 操 作的长效机制 ，是学生认 识到 体育健身活动是必 不可 缺 少的，是和学习一样重要的地位 。 孙丽娜：是啊 ，我们 学校根 据 实 际 情 况 ，建 立 一定 的运动项 目 ，是学生的课 余 活动更 加丰 富多 彩 ，使教师在指 导 示 范运动项 目 的过程中增 加了 自 己 本 身的活动量 ，让 我们 学校的身体健康理念 更 强 。 小 学 体 育 教 研 活 动 记 录 （ 二 ） 活 动 时 间 : 2016 年 3 月 7 日 活 动 地 点 ： 办 公 室 参 加 人 员 ： 苏 秋 平 张 洪 林 杨 新 友 常 艳 华 晋 艳 芳 孙 丽 娜 夏 少 将 活 动 过 程 ： 主 讲 人 ： 孙 丽 娜 活 动 主 题 ： 如 何 避 免 小 学...
