小学作文辅导讲义 一、小学生怎样写好写人作文 小学生怎样写好写人作文
以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1 、写好人物的形象
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等
人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等
外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写
人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气
“言为心声”
人物的语言是人物内心世界的直接表现
因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点
描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系
描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”
心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段
描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来
外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突 出、鲜 明 了
2 、抓住人物的特点
每 个人都 有自 己 的特点，这 个特点可 以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴 趣 、个性、生活习 惯等诸 方面去 考 虑
一个人的特点是多 方面的，作文时，我们 应根 据 中心思想有所 选择地写
3 、选用 典型事例
人与事是分 不开 的
一个人做的事很 多 ，在 作文时我们 应选择那 些 最 能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件
4 、运 用 细 节 描写
细 节 描写就是对能充 分 表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细 小环 节 作具 体 、细 致的描写
小学阶 段以写人为主的记叙文，一般分 为三
