精品文档---下载后可任意编辑 金融管理与实务专业 专业代码：620243一、制定本专业人才培育方案的根本思路高等职业教育作为高等教育开展中的一个类型，肩负着培育面对生产、建设、效劳和管理第一线需要的高技能人才的使命，根据这一指导思想，坚持以科学开展观为指导，遵循高职教育的根本规律以培育高素养、技能型人才为目标，坚持知识、能力、素养协调开展和综合提高的原那么，全面推动素养教育，使学生获得可持续开展的能力。坚持“校企合作，工学结合〞的教学改革方向，表达金融管理与实务专业的办学特色。二、学制学制为 3 年， 允许在 2—5 年内完成。三、培育目标与就业岗位培育目标：根据专业特点和社会开展要求，结合学校实际，本专业的培育目标是：培育德智体美劳全面开展，掌握金融根底理论知识，具备较强的商业银行业务处理能力、金融会计核算能力、金融业务营销能力、证券投资分析能力，熟练掌握银行业务、证券业务、保险业务操作技能，能担当企业理财、个人理财专业参谋的高素养、高技能应用型人才。就业岗位：由于金融业外延的扩展，本专业培育的人才具有多元化的就业岗位群。主要范围有：〔1〕银行的工作岗位。主要有：银行收付员、复核员、会计员、出纳员、清算员、信贷员、储蓄员、银行信用卡业务员、金融业计算机操作员、保管员等。〔2〕 保险工作岗位。主要有：保险业务员、保险业务推销员、保险理赔员、保险计算机操作员 、公证员等。〔3〕 证券工作岗位。主要有：证券岗位临柜员、收付员、复核员、清算员、出纳员、清算交割过户员、会计员、核算员、保管员、咨询员、证券计算机操作员、证券投资咨询员等。〔4〕涉及财经类的岗位群。主要有：社会各企事业单位的会计员、统计员、财政与税务人员，以及和银行、保险、证券打交道的资金融通工作人员，如房地产贷款、消费贷款、水电气交费、投资咨询、保险代理、税务代理等具体工作的代理。四、基于工作〔生产〕流程对应的核心课程〔框架图〕以及课程序列的总体安排银行柜员柜面业务实际工作内容核心课程开发银行柜员实务会计核算根底、银行会计、会计电算化、信贷业务会计核算根底、银行会计、外汇业务会计核算根底、银行会计出纳实务证券投资、证券交易、个人理财保险概论、保险营销五、专业知识、能力、素养结构与支撑课程1精品文档---下载后可任意编辑结构要求支撑课程素质要求坚持四项根本原那么，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观和人生观。...
