小学信息技术教案ppt教案

课 题： 进入Pow erPoint 世界（1） 教学目标：1、掌握启动和退出Pow erPoint 的方法； 2、认识Pow erPoint 窗口； 3、学习创建文件的方法。 教学重点： 认识Pow erPoint 窗口、创建文件的方法 教 具：Pow erPoint 课件、多媒体电脑 教学过程： 一、谈话引入： 1、看一下pow erpoint 的动画演示——“欢迎进入Pow erPoint 世界！” 2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出Pow erPoint 的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用 pow erpoint 呢？（在高级的现代商业活动中，公司重要的的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用pow erpoint；教师教学中使用 pow erpoint……） 3、这节课，我们就来进入Pow erpoint 的世界，看看究竟有什么本事。 二、 认识pow erpoint： 1、启动Pow erpoint，单击 “开始” →“程序” →“Microsoft pow erpoint”就可以启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框，这时我们选空白幻灯片，进入Pow erpoint编辑界面。 2、认识Pow erpoint 界面。 A、提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？（w ord） B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。 C、介绍 Pow erpoint 的五种不同的视图 Pow erPoint 有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。 （1）幻灯片视图：可处理个别的幻灯片。（2）大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。（3）幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。（4）备注页视图：可建立演示者的参考信息。（5）幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。 三、练一练： 1、制作第一张幻灯片 学生对照书本的步骤，自己试制作一张幻灯片 四、作品欣赏：展示学生优秀作品，让学生间进行点评 五、小结、质疑： 今天，我们认识了 pow erpoint。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难，；还需要解决？ 课后小结： 课 题： 进入 Pow erPoint 世界（2） 教学目标： 进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。 教学重点： 进一步学习制作、保存幻灯片的方法。 教 具： Pow erPoint 课件、多媒体电脑 教学过程 一、谈话引入： 上一节课，我们学习了什么内容？，你们说 Pow erpoint 有意思吗？今天我们继续学习 Pow erpo...