电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

小学信息技术教案设计全集

小学信息技术教案设计全集_第1页
1/29
小学信息技术教案设计全集_第2页
2/29
小学信息技术教案设计全集_第3页
3/29
实 用 文 档 文 案 大 全 第 1 课 信 息 和 信 息 处 理 工 具 教 学 目 的 和 要 求 1、 了 解 什 么 是 信 息 ; 2、 了 解 如 何 描 述 信 息 以 及 对 信 息 进 行 获 取 、 传 递 、 处 理 的 各 种 技 术 ; 3、 知 道 计 算 机 技 术 和 通 信 技 术 是 两 种 重 要 的 信 息 技 术 ; 4、 了 解 信 息 高 速 公 路 ; 教 学 重 点 与 难 点 : 信 息 的 各 种 心 态 及 其 本 质 含 义 。 教 学 方 法 : 1、 从 感 性 认 识 到 理 性 认 识 , 启 发 学 生 对 问 题 深 入 思 考 。 2、 电 脑 动 画 课 件 教 学 。 教 学 准 备 : 1、 电 教 室 内 利 用 电 脑 播 放 自 制 的 教 学 课 件 。 2、 课 前 打 开 电 脑 。 教 学 过 程 一 、 新 课 引 入 1、 什 么 是 信 息 ? 你 知 道 吗 ? ( 学 生 回 答 ) 简 单 地 说 , 信 息 就 是 指 对 人 么 有 用 的 数 据 、 消 息 。( 有 用 , 即有 价值。 信 息 具 有 价值) 2、 信 息 无处 不在, 无时不有 。( 举例启 发 后, 请学 生 自 己举例) 只要 我们留意一 下周围世界, 就 会发 现信 息 无处 不在, 无时不有 。 十字路 口的信 号灯…… 教 室 里的 板书, 挂图…… 图书馆里的 书报…… 春节联欢晚会的 现场直播 ……大 自 然也无时无刻不在向我们传 发 出各 种 各 样的 信 息 …… [可用 幻灯片展示以 上图片] 二、 新 课 教 学 解 释: “ 一 、 信 息 通 常是 指 数 据 、 消 息 中所含 的 意义 。” 科学 角度研究的 信 息 主要 指 : 一 是 经过 计 算 机 技 术 处 理 的 资料和 数 据 , 如 文字、 图形、 影像、 声音等; 二是 经过 科学 采集、 存储、 复制 、 分类、 检测、 查找等处 理 后的 信 息 产品的 集合。 信 息 是 事物运动 的 状态 和 存在方 式而不是 事物本 身。 它必须借助某种 符号才能表现出来, 而这些符号通 常人 们用 数 据 来记录它。 “二、 信 息 技 术 主要 是 指 人 们获 取 、 存储、 传 递 、 处 ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

小学信息技术教案设计全集

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部