1 1、 正 确 对 待 第 二 性 征 的 出 现 一 、 教 学 目 标 ： 1、 通 过 本 课 学 习 ， 使 学 生 认 识 到 自 己 身 体 的 生 理 变 化 （ 尤 其 是 男 、 女 生 性 征 的 差异 ）
2、 教 育 学 生 如 何 进 行 青 春 前 期 的 保 健
3、 使 学 生 学 会 用 科 学 知 识 来 保 护 自 己 的 身 体 健 康
二 、 教 学 的 重 点 、 难 点 ： 重 点 ： 青 春 前 期 的 生 理 变 化 及 保 健
难 点 ： 男 、 女 生 性 征 的 差 异
三 、 教 具 准 备 ： 精 心 选 择 大 幅 彩 色 男 、 女 性 器 官 挂 图 、 教 学 课 件
四 、 教 学 过 程 ： 1、 情 景 导 入 （ 1） 、 通 过 观 看 男 、 女 性 器 官 挂 图 ， 教 学 课 件 ， 你 看 到 了 什 么
了 解 了 什 么
（ 2） 、 教 师 讲 解 ， 分 组 讨 论 ， 自 由 发 言 ， 指 名 汇 报
为 什 么 要 学 习 青 春 前 期 的 生 理变 化 及 倮 健
你 知 道 吗
2、 探 究 学 习 （ 1） 、 开 展 青 春 前 期 教 育 的 意 义
A、 用 科 学 的 态 度 破 除 那 种把性 知 识 、 性 科 学 的 传播和学 习 看 作是 肮脏下流的 昧思想
B、 大 量事实已经证明， 对 学 生 开 展 性 教 育 是 非常必要 的
C、 了 解 性 知 识 能使 学 生 具 有心 理 准 备 ， 表现 出 平静、 稳定、 喜悦的 心 情
不了 解性 知 道 会 使 学 生 表现 出 一 种紧张、 恐惧、 不安的 情 绪， 把下常的 生 理 变 化 当作是 一种见不不得人的 “丑”事， 甚
