精品文档---下载后可任意编辑14 年抗战主题班会教案内容 让同学了解抗日历史，知道我们宏大祖国曾患病日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起抵制，最终取得成功，使同学们知道今日的奇怪生活来之不易。这里给大家共享一些关于 14 年抗战主题班会，期望对大家有所关怀。 14 年抗战主题班会 1 〔一〕导入〔音乐起〕 生 1：9 月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。 一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。 生 2：面对和平与奇怪，我们怎能遗忘过去， 而今日，在抗日战斗成功 60 周年的今日， 我们不会不思念， 我们不会不重温 60 年前那个烽火连天的年月， 一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。 第 1 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 一朵朵鲜花，述说着当年的故事， 是他们的英勇铺就出今日光辉的征途。 〔二〕回忆介绍抗日英雄的事迹 1.请听抗日英雄故事介绍。〔左权〕 生 1：长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌， 歌声震荡着山河。 纪念碑呈现出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯，已化作一座座高山， 他们的胸脯，已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说， 述说着英雄的故事。 生 2：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。 生 1：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。 第 2 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 生 2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能遗忘这一切。 生 1：是的，我们应当记住他们的英雄事迹，应当感谢他们，感谢党给我们带来的奇怪生活。让我们放歌高唱吧！请听歌曲?我向党来唱支歌?。 〔三〕介绍抗日小英雄 生 2 听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战斗时代的小英雄向我们走来。 请听我们身边的英雄故事。 生 1：小兵张嘎是一位英勇的小英雄，他的事迹值得我们去学习 生 2：是的，在那个烽火连天的年月毁灭了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲?唱歌二小放牛郎? 〔齐唱?唱歌二小放牛郎?〕 第 3 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 〔四〕学英雄、谈感想 生 1：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力气，教我们去抑制困难。 生 2：英雄故事永久留在我们心中，英雄的精神永久伴在我们身旁，鼓舞我们成长！请听诗朗读?感动抗日...
