精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年七年级上学期班主任工作总结七年级上学期就这样匆匆地结束了
回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧
本学期本人担任七年级一班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作
一、首先，充分了解学生，只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导
因此在开学初我就想尽一切办法，从小学老师、家长那儿了解学生的根底
尤其是那几个纪律不是很好的学生，从一开始我就“盯”上了他们，遇到问题一般都能消灭在萌芽中，避开了一些不愉快事情的发生，减少了这些问题生思想上的波动
虽然学习成绩不是很理想，但他们把学习坚持到了最后，这里面还包括在小学一点儿不学习的学生
此外，像有的学生过于内向，有的学生学习上偏科，有的学生因家庭问题想法变得及端等，这些有待于我去关怀教育的学生因为及时，一学期下来，很多学生从根本上有了改变
二、明确班规，法律法律规范学生的行为
学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为法律法律规范应该有新的要求，应该明确
因此一开学我就精品文档---下载后可任意编辑组织学生学习《中学生守则》和《中学学生行为法律法律规范》，并结合学校特点，联系实际，向学生贯彻养成教育，并根据本班学生特点，制定了班级管理制度
这样出现问题都能够及时对比班规，进行相应的处理
三、精心选择培育班干部，培育“领路人”
好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正，带领全班同学走共同进步的道路
因此，在班干部的选拔和培育上我丝毫不敢松懈
鉴于七年级学生的特别情况，班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定，管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感
同时，我也注意培育的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训，并把班干部职责张贴在班上
这样，他们都同意当班干
