小学《剪纸》教案 第一课时：二方连续（剪纸） 教学目的： 1． 使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。 2． 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3． 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点： 折剪出二方连续纹样。 教学难点： 设计。 教具准备： 示范作品；幻灯片数张；各种规格白色与彩色纸；剪刀；胶水。 学具准备： 长条形白纸每人三张；长条形彩色纸每人三张；剪刀；胶水。 教学课时： 一课时。 教学过程： 一、 组织教学，检查学生所带用具的情况。 二、 欣赏，导入新课 1. 出示灯片一（各种简单的对称纹样） 现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！ 2. 出示灯片二（用灯片一的花纹剪出的二方连续纹样） 原来老师把这些纹样变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的二方连续（剪纸）。 板书课题：二方连续（剪纸） 3. 出示灯片三：说明二方连续纹样在生活当中的应用。 小结：经过装饰 的物 品更美。 4.示范制作步骤 。 教师边讲 解 边示范，（先 剪出一条横 的二方连续，再 剪出一条竖 的二方连续） （1） 设计单位 纹样，注 意 要对称； （2） 将 长条型 纸对折几 次 ，每次 一定 对整 齐 ； （3） 将 设计出的一半 画 好 对折的纸上 ，剪去 部 分 涂 成灰 色； （4） 剪纸，剪的时候 要胆 大 心 细 ，将 边剪整 齐 ；注 意 不 要把连续的地 方剪断 。展 开 既 成。 2、提示：我们还 可以 设计一些什 么 样的纹样呢 ？ 我们可以 把纹样设计成：动物 纹样，植 物 纹样，人物 纹样--。（请 学生打 开 课本欣赏学生作品） 现在你 们可以 想 象 出比 范图更美丽 的纹样来吗 ？ 三、 学生作业 ，分 大 组竞 赛 每人剪出 2-----3 条不 同 的二方连续纹样，将 优 秀 作业 展 示在黑 板上 裙 子 、衣 服 、花瓶 模 板上 。 （放 音 乐 ，教师巡 回 指 导） 四 、 总 结、评 议 师总 结：今天，我们剪出了这么 多美丽 的二方连续纹样，并 把这几 个 模 型 装饰 的非 常 美丽 事 实 证 明，只 要我们肯 动脑筋 勤动手，我们就能够 剪出更多美丽 的东 西 ，把我们的生活变得更美。 第二课时：《剪春天》 活动目标：1 、指导学生用简直图案来布置春天的景象。 2 、通过活动来感受大自然的美，热...
