1 一 、 洗衣服常识 教学目标: 通过学习使学生认识衣服洗涤标志，了解洗衣服常识,学会洗衣服
重点、难点：学会洗衣服
教学过程：一 、基本活动： 1、认识洗涤标志，了解含义
2、你知道洗衣服的常识吗
深浅分开、洗涤剂适量、羊毛衫要用专用洗涤剂 3、学洗衣
（1）、清水浸湿； （2）、洗涤剂溶解； （3）、浸泡； （4）、揉搓； （5）、漂洗， （6）、挂晒
二、拓展活动： 判断正误，说出为什么
2 三 、探究活动：尝试洗小件衣物
二、整理房间 教学目标: 通过学习使学生学会整理房间
重点、难点：学会整理房间
教学过程： 一、基本活动： 说一说：1、你整理过自己的房间吗
2、你是怎么整理的
二、拓展活动 自己整理房间：早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁，擦桌椅、扫地、拖地
三 、探究活动 3 想 一 想 ： 1、早晨起床后为什么要先开窗通风
2、怎样才能保持房间的整洁
3、设计房间物品摆放
三、炒饭 教学目标: 通过学习使学生学会炒饭
重点、难点： 学会炒饭
教学过程： 一 、基本活动： 学习炒米饭： 1、葱去皮洗净、切碎， 2、搅匀鸡蛋， 3、油加热， 4、炒鸡蛋， 4 5、加葱， 6、加米饭翻炒， 7、出锅
二、拓展活动： 比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别
三、探究活动： 设计一种特色炒饭
四、做沙拉 教学目标: 通过学习使学生学会做沙拉
重点、难点：学会做沙拉
教学过程： 一、基本活动： 1、什么是沙拉
2、调制沙拉酱
5 3、做水果沙拉
二、拓展活动： 做蔬菜沙拉
五、盆景 教学目标: 通过学习使学生学会欣赏盆景、设计盆景
重点、难点： 学会设计盆景
6 教 学 过 程 ： 一 、基本活动： 1、欣赏盆景
2、做土豆盆景
二、拓展活动： 用土豆或萝卜等刻成工艺品放在盆景中做装饰
