精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年度小学工作总结 2024-2024 学年度小学工作总结 本学期我校深化贯彻落实党的十九大精神，坚持“依法治校,以德立校,质量强校”的办学目标,“向 40 分钟要质量”，以人为本,转变工作作风，推动素养教育，法律法律规范教育管理，打造高效课堂，着力提高教育教学质量，强化老师队伍建设，注重老师专业能力的培育，转变教育教学思想观念，全面推动学校的进展，现就一学期的工作总结如下： 一、以校园安全为工作重点 1、加强组织领导，健全管理机构 xx 小学始终将安全工作放在首位，成立安全工作领导小组，确立“安全无小事”的工作意识。严格门卫制度，课堂安全管理制度，修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任制，根据“谁主管，谁负责”的原则，把老师奖惩同安全工作进行有机结合，校园安全从时间、空间、场所做到齐抓共管，无缝衔接。 2、依托活动平台，强化安全教育 “每天安全 5 分钟”，学校充分利用升国旗、大型集会、晨会等时段提醒全体师生牢固树立安全意识，借助专题讲座、黑板报、宣传专栏、微信公众和等资源平台，给师生重温防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。 二、以常规教学为工作核心 1、用科学的管理落实常规教学 制订常规教学方面的规章制度和检查考核制度，不定期对老师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。本年度工作重点抓课堂教学，抓“xxxx 校三环互动”高效课堂模式的落实，通过听课和查看备课的方式督促老师推动课堂改革，11、12 月份组织了老师参加第三校本研修共同体的同课异构活动，通过观课、议课、评课等方法有力地提高了我校老师的业务能力。学校还利用上公开课、说课、反思等教学活动“逼着”每位老师锻炼提高；制造各类外出学习培训机会“逼着”老师专业成长；借助教学竞赛“逼着”老师提升自我。 2、用多样的方式调动教科研 我校成立了教科研工作领导小组，制定《校本研修三年规划》、《校本研修学习制度》、《校本研修培训制度》、《校本研修课时认证制度》、《校本研修考核制度》等，从制度上对校本研修工作给予保障，从实际工作中予以引领，确保教科研工作落实并取得实效。学校积极开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进经验，不断提高自己的业务能力，每个教研组都有自己的...
