精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年度上学期中心小学综合组工作计划一．指导思想 随着基础教育改革的不断深化，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据科学、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培育学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的进展，同时加强师资队伍的建设，提高老师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。 二．工作目标 1.严格执行新课程标准，开齐上足上好各类综合学科的课程，增强学生综合能力培育。 2.进展有特长的老师，积极开展丰富多彩的校内活动，推动我校综合学科特色项目的蓬勃进展。 3. 以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手，通过讨论，进一步提升课堂教学质量。 4.加大教研组建设力度，丰富教研组活动形式，组织教研展示活动，通过活动提升老师教学水平及专业素养。 三．具体工作 1.根据学校的统一部署，加强备课并认真检查、评价，认真进行反思，按期进行教案检查； 2.积极参加本学科各类区级课题组织，与时俱进，学习先进教学理念和教学方法，在活动后及时在组内沟通，促进大家的共同成长； 3.公开课前老师应提前一周备好课，教研活动时间共同沟通、研讨； 4.认真开展听课、评课活动，公开课每个老师都要去听并做好记录，听课内容要有详细的听课记录，并及时上传至校本网站。评教、评学活动时，每位老师都要畅所欲言，中心发言人要精心做好精品文档---下载后可任意编辑准备，积极做好说课、评课工作，最后以新闻稿形式呈现； 5.认真组织老师学习学校制定的工作计划，领悟精神，树立正确的质量观、人才观，大胆创新，与时俱进，进一步强化进展意识、改革意识、创新意识、质量意识，全面提高教学质量，努力培育学生的综合实践能力； 6.及时撰写教学经验总结、教学反思，积极撰写教学论文，并参加各类评比； 7.抓好各类学生竞赛的训练工作，搞好辅导工作；积极对待老师的各类竞赛，争取获得优异成绩。 四．具体安排 八、九月份： 1.参加金坛区讨论性学习成果征集评选工作 2.参加 2024 年金坛区初中劳动与技术创新作品大赛活动 3.参加金坛区小学科学基本功竞赛 4.参加常州市统编《道德与法治》二年级上册新教材培训 5.参加常州市教育学会技术课程教育专业委员会成立...
